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湖北普通專升本管理學(xué)考點(diǎn)都有哪些?

問答君發(fā)布于2021-03-16

專升本考試到了最后的沖刺階段,在復(fù)習(xí)管理學(xué)的時(shí)候要理清知識(shí)點(diǎn),下面小編為大家匯總了管理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。 1.何謂決策?如何理解其含義? 決策定義為管理者識(shí)別并解決問題的過程,

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12021
專升本考試到了最后的沖刺階段,在復(fù)習(xí)管理學(xué)的時(shí)候要理清知識(shí)點(diǎn),下面小編為大家匯總了管理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

湖北普通專升本管理學(xué)考點(diǎn)都有哪些?
 
1.何謂決策?如何理解其含義?
 
決策定義為“管理者識(shí)別并解決問題的過程,或者管理者利用機(jī)會(huì)的過程”。對(duì)于這一定義,可作如下理解:
 
⑴決策的主體是管理者,因?yàn)闆Q策是管理的一項(xiàng)職能。管理者既可以單獨(dú)做出決策,這樣的決策被稱為個(gè)全決策;也可以和其他的管理者一道共同做出決策,這樣的決策被稱為群體決策。
 
⑵決策的本質(zhì)是一個(gè)過程,這一過程由多個(gè)步驟組成。
 
⑶決策的目的是解決問題或利用機(jī)會(huì),這說是說,決策不僅僅是為了解決問題,有時(shí)也是為了利用機(jī)會(huì)。
 
2.決策遵循的原則是什么?為什么?
 
答案要點(diǎn):滿意原則。
 
⑴組織內(nèi)外的很多因素都會(huì)對(duì)組織的運(yùn)行產(chǎn)生不同程度的影響,但決策者很難收集到反映這些因素的一切信息;
 
⑵對(duì)于收集到的有限信息,決策者的利用能力也是有限的,從而決策者只能擬定數(shù)量有限的方案;
 
⑶任何方案都要在未來實(shí)施,而未來是不確定的,人們對(duì)未來的認(rèn)識(shí)和影響十分有限,從而決策時(shí)所預(yù)測(cè)的未來狀況可能與實(shí)際的未來狀況不一致。
 
現(xiàn)實(shí)中的上述狀況決定了決策者難以做出最優(yōu)決策,只能做出相對(duì)滿意的決策。
 
3.簡(jiǎn)述頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)及原則
 
頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)是:針對(duì)解決的問題,相關(guān)專家或人員聚在一起,在寬松的氛圍中,敞開思路,暢所欲言,尋求多種決策思路,倡導(dǎo)創(chuàng)新思維。
 
⑴各自發(fā)表自己的意見,對(duì)別的建議不做評(píng)論;
 
⑵建議不必深思熟慮,越多越好;
 
⑶鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想;
 
⑷可以補(bǔ)充完善已有的建議。
 
4.簡(jiǎn)述運(yùn)用德爾菲技術(shù)的步驟
 
⑴根據(jù)問題的特點(diǎn),選擇和邀請(qǐng)做過相關(guān)研究或有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的專家;
 
⑵將與問題有關(guān)的信息分別提供給專家,請(qǐng)他們獨(dú)立發(fā)表自己的意見,并寫成書面材料。
 
⑶管理者收集并綜合專家們的意見后,將綜合意見反饋給各位專家,請(qǐng)他們?cè)俅伟l(fā)表意見。如果分歧很大,可以開會(huì)集中討論;或者管理者分頭與專家聯(lián)絡(luò)。
 
⑷如此反復(fù)多次,最后形成代表專家組意見的方案。

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