湖北成人高考經(jīng)驗：政治辨析題解題技巧
湖北成考經(jīng)驗：政治辨析題解題技巧
湖北成人高考網(wǎng)獲悉，辨析題主要落實大綱第二個層次的要求，要求準(zhǔn)確掌握基本概念、原理的區(qū)別與聯(lián)系及不同的表述方法。辨析題不是對與不對的簡單判斷題，也不能當(dāng)作一般的改錯題對待。在成考專升本的政治考試中，辨析題丟分是比較多的。很多考生因為不會答題而放棄了，更多的考生把此題當(dāng)作改錯題，一句話就答完了，因此丟分較多。
辨析題中的命題有兩種類型：
(1)錯誤命題。這類試題的答法是：
①判斷：指出命題錯誤;
②分析說明：說明相關(guān)的正確觀點與知識;
③分析命題錯誤的性質(zhì)。例如：
抗日戰(zhàn)爭時期大地主大資產(chǎn)階級都是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成部分。
答題步驟如下：
第一，這個觀點不正確。(此語必不可少，是給分的)
第二，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是在特殊歷史條件下形成的特殊形式的聯(lián)盟。抗日戰(zhàn)爭時期，中日民族矛盾成為社會的主要矛盾，大地主大資產(chǎn)階級發(fā)生明顯分化。
第三，以蔣介石為代表的親英美派大地產(chǎn)大資產(chǎn)階級為維護(hù)自身利益，隨著其主子的態(tài)度而變化，參加了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。以汪精衛(wèi)為首的親日派大地主大資產(chǎn)階級公開降日，變成了中國人民的敵人。因此，不能籠統(tǒng)地說抗戰(zhàn)時期大地主大資產(chǎn)階級都是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成部分。(此段答案的核心內(nèi)容，更不可少)
有些命題是模糊的、不準(zhǔn)確的，有幾種情況：
①命題是片面的，有合理性。如“在中國，沒收官僚資本就其革命性質(zhì)而言是新民主主義的”。
②命題部分正確，部分錯誤。如“堅持黨的基本路線不動搖，關(guān)鍵是堅持對外開放不動搖”。
③命題的前提正確，推論(結(jié)論)錯誤。如“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因而是絕對的、無條件的”。
④命題是籠統(tǒng)的、缺乏分析的。如“孫中山的三民主義是第一次國共合作的政治基礎(chǔ)”等等。
對于這些命題，盡管有部分正確或者前提正確，但結(jié)果都是錯誤的，所以在回答時，首先要指出命題是錯誤的，不能似是而非的回答，也不能對命題正確與否避而不談。如果這樣回答，判斷分就沒有了。對命題中的正確與錯誤部分，可以在具體分析時指出。
(2)正確命題。這類試題比較好答：
①判斷：指出命題正確;
②分析說明，將命題展開，說明理由。例如：
公有制的實現(xiàn)形式可以而且應(yīng)該多樣化。
首先，指出命題正確(2分);
其次，指出：
①所有制與所有制的實現(xiàn)形式是兩個不同的概念，二者既有聯(lián)系，又有區(qū)別。所有制是指生產(chǎn)過程中人與人在生產(chǎn)資料占有方面的關(guān)系，它包括人們對生產(chǎn)資料的占有、支配、使用、收益等方面的經(jīng)濟關(guān)系。所有制的實現(xiàn)形式是這些經(jīng)濟關(guān)系借以實現(xiàn)的具體形式，主要是指資產(chǎn)(或資本)的組織形式和經(jīng)營方式。 (4分)
②同一種所有制可以采取不同的實現(xiàn)形式，不同的所有制也可以采用同樣的實現(xiàn)形式(2分)。
③在社會主義市場經(jīng)濟條件下，一切反映社會化生產(chǎn)規(guī)律的經(jīng)營方式和組織形式都可以大膽利用。(2分)
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