2013年湖北成人高考高起專(zhuān)語(yǔ)文預(yù)測(cè)試題(4)單選

湖北
2013年成人高考高起專(zhuān)語(yǔ)文預(yù)測(cè)試題(4)單選

　　1 ．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音相同的一項(xiàng)是

　　A ． 默 不作聲 磨 坊 驀 然 墨 守成規(guī)

　　B ． 怦 然心動(dòng) 蓬 勃 烹 飪 朋 比為奸

　　C ． 搖 唇鼓舌 遙 望 造 謠 杳 無(wú)音信

　　D ． 束 手無(wú)策 寬 恕 贖 罪 述 而不作

　　【點(diǎn)評(píng)與解析】考查形異音近字的辨識(shí)能力。答案是A.(A組加點(diǎn)字均讀mò。B組怦與烹讀pēng一聲,其余讀péng。C組除杳讀yǎo外，其余讀yáo。D組除贖讀shú外，其余讀shù。值得注意的是，"驀"常被誤讀成mù.)

　　2 ．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

　　A ．防范 兼收并蓄 流離失所 過(guò)尤不及

　　B ．配給 染眉之急 貌合神離 旗開(kāi)得勝

　　C ．企盼 相機(jī)行事 手疾眼快 置若罔聞

　　D ．滯留 曲指可數(shù) 借古諷今 昭然若揭

　　【點(diǎn)評(píng)與解析】考查錯(cuò)別字的辨識(shí)能力。答案是C。（A組尤字錯(cuò)，應(yīng)為過(guò)猶不及。B組染字錯(cuò)，應(yīng)為燃眉之急。D組曲字錯(cuò)，應(yīng)為屈指可數(shù)。）

　　3 ．依次填人下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　不管是修繕 是重建，對(duì)于文化遺跡來(lái)說(shuō)，要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一， 把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多么得不償失。何必要抹去昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢(mèng)。吏何況，收拾起來(lái)的 前夜的殘夢(mèng)， 今日的游戲。

　　A ．或 即使 僅是 不是

　　B ．還 如果 僅是 不是

　　C ．還 如果 不是 只是

　　D ．或 即使 不是 只是

　　【點(diǎn)評(píng)與解析】考查常見(jiàn)虛詞的正確使用能力。答案是C。只要注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的搭配及分句之間的邏輯關(guān)系就能答對(duì)這道題。

　　4 ．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　
①?zèng)]有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底，是很難寫(xiě)出高 的作品來(lái)的。

　　
②這座經(jīng)歷了數(shù)百年風(fēng)雨 的古塔。，隨時(shí)都有倒塌的可能。

　　
③任何人都可能被別人批評(píng)和議論，但必須是 的和實(shí)事求是的。

　　
④惡劣的自然條件極大地 著這個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　A ．晶位 侵蝕 善煮 制約

　　B ，品格 侵襲 善意 限定

　　C ．品格 侵蝕 誠(chéng)意 限定

　　D ．品位 侵襲 誠(chéng)意 制約

　　【點(diǎn)評(píng)與解析】考查近義實(shí)詞的辨析使用能力。答案是A。（侵襲，是侵入并襲擊，侵蝕意思一是逐漸侵入使變壞，二是暗中一點(diǎn)一點(diǎn)的侵占。二者意義程度不同，側(cè)重點(diǎn)不同。善意側(cè)重心意的質(zhì)量，誠(chéng)意側(cè)重于心意的態(tài)度。制約是限制約束，限定是在數(shù)量、范圍等方面加以規(guī)定，從詞的范圍上看，前者比后者大。）

　　5 ．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

　　A ．"中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)"，旨在評(píng)選表彰那些為中國(guó)的扶貧事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

　　B ．我們每個(gè)人都有自己獨(dú)立的精神領(lǐng)地，其他人不要以為憑借善良就可以隨意闖入。

　　C ．我深切體會(huì)到翻譯在促進(jìn)國(guó)家民族間的文化交流中所起到的重要作用是巨大的

　　D ．嘈雜的拍攝現(xiàn)場(chǎng)本來(lái)鴉雀無(wú)聲、一片寂靜，大家都用眼神敬意地注視著這位敬業(yè)的老導(dǎo)演。

　　【點(diǎn)評(píng)與解析】考查常見(jiàn)病句的辨識(shí)。答案是B。（A句缺少賓語(yǔ)，C句結(jié)構(gòu)混亂，D句表意不明。）

　　6 ．填人下面橫線(xiàn)處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。 江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹(shù)林。

　　A ．這兒的景色真是美極了 ! 六和塔靜靜地矗立在錢(qián)塘江邊，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼，

　　B ．那兒的景色真美 ! 六和塔靜靜地矗立在錢(qián)塘江邊，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，

　　C ．那兒的景色真美 ! 六和塔在錢(qián)塘江邊矗立著，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，

　　D ．這兒的景色真是美極了 ! 六和塔在錢(qián)塘江邊矗立著，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼，

　　【點(diǎn)評(píng)與解析】考查語(yǔ)意的連貫與銜接。答案是B。（由于作者表述了自己去年的一次經(jīng)歷和感受，因此，A和D選項(xiàng)中的"這兒"不妥，C項(xiàng)后半句出現(xiàn)了兩個(gè)表述對(duì)象"六和塔"和"江面"。只有B句堅(jiān)持了話(huà)題統(tǒng)一、角度一致的原則。）

熱點(diǎn)關(guān)注: