物理（工）試驗：做好數(shù)據(jù)處理

　　建筑工程專業(yè)和計算機及應用專業(yè)中都包括物理（工）課程，兩個專業(yè)的考生都必須參加物理（工）試驗及考核。負責老師說，通過物理實驗要培養(yǎng)并逐步提高學生觀察和分析試驗現(xiàn)象的能力以及理論聯(lián)系實際的獨立工作能力。同時通過實驗的考察、測量和分析，加深對物理學的某些概念、規(guī)律和理論的理解。

　　試驗考核前由相關專業(yè)老師給考生進行串講，共講8個試驗，考生要認真聽老師所講的重點和細節(jié)部分，這樣到具體實驗時才能用正確的方法采集數(shù)據(jù)。負責老師介紹，試驗考核中最大的考核點就是數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)處理準確與否直接關系到試驗報告的質量，即考生的最終考核成績。

　　考核期間，將每一天參加考核的考生分為8個組，每組16個人，在串講過的8個試驗中由老師指定4個進行考核，每組考生的4個試驗一經(jīng)選定就不再改變，一天時間完成考生進行4個實驗考核時，每做一個試驗都要邊做邊記錄，填寫相關實驗報告，內容包括：試驗名稱、試驗目的、試驗器材、試驗原理四部分，分別按要求填寫清楚。

　　其他3個試驗的試驗報告格式相同，考生按步驟進行實驗及填寫。按照考核規(guī)定的時間每個考生將4份整理好的實驗報告，同時交到負責老師處，由老師分別判定成績，全部通過才算通過該門課程的試驗部分考核。