2008年1月浙江自學考試試題學前游戲論試卷
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網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 浙江省2008年1月高等教育自學考試 學前游戲論試題 課程代碼:00399 一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 1.從19世紀下半葉到20世紀30年代左右,出現(xiàn)了最早的一批游戲理論,在今天被稱為“經(jīng)典的游戲理論”,下面屬于經(jīng)典游戲理論的是( ) A.元交際理論 B.精神分析理論 C.認知發(fā)展的游戲理論 D.剩余精力說 2.20世紀20年代左右至建國初期階段,我國兒童游戲研究的主要代表人物、奠定了我國兒童游戲研究基礎(chǔ)的是( ) A.張雪門 B.陳鶴琴 C.陶行知 D.張宗麟 3.學前教育實施游戲的兩條途徑包括( ) A.教學游戲化和游戲教學化 B.游戲的教育化和教學的游戲化 C.教學游戲和游戲的教育化 D.游戲的教育化和教育的游戲化 4.就活動的性質(zhì)而言,游戲和教育之間是( ) A.同大于異的兩類活動 B.完全不同的兩類活動 C.兩種類似的活動 D.在根本上內(nèi)在一致的活動 5.20世紀中葉流行的三種游戲理論分別是( ) A.剩余精力說、活動論、發(fā)泄論 B.發(fā)泄論、認知發(fā)展論、活動論 C.認知發(fā)展論、生活預備說、覺醒論 D.活動論、發(fā)泄論、元交際論 6.認為游戲能夠滿足兒童的愿望,掌握創(chuàng)傷事件和使受壓抑的敵意沖動得到發(fā)泄觀點的心理學家是( ) A.弗洛伊德 B.維果茨基 C.埃里克森 D.皮亞杰 7.認為游戲是一種社會反映性活動、有計劃活動、主導活動、需成人指導的活動的學派是 ( ) A.經(jīng)典學派 B.認知發(fā)展學派 C.精神分析學派 D.社會文化歷史學派 8.游戲的概念逐漸由抽象到具體、思辯到實用的演變,主要是由于游戲的( ) A.非自覺性理解 B.社會性本質(zhì)觀的建立 C.生物性本質(zhì)觀的建立 D.生物—社會性理解 9.不屬于魯賓對游戲特征分析的六個方面要素的是( ) A.內(nèi)部動機 B.想象或虛構(gòu) C.肯定的情感 D.對手段的注意 10.從材料角度區(qū)分,能判斷兒童是否正在游戲的一個指標是( ) A.有無玩具 B.在玩玩具 C.有許多玩具 D.在玩逼真性程度高的玩具 11.比勒提出的四種游戲中,又被稱為被動性游戲的是( ) A.接受游戲 B.想象游戲 C.機能游戲 D.制作游戲 12.兒童游戲的感覺運動性水平、象征性水平、規(guī)則性水平是( ) A.以情感發(fā)展為主線劃分的 B.以社會性發(fā)展為主線劃分的 C.以認知發(fā)展為主線劃分的 D.以身體發(fā)展為主線劃分的 13.根據(jù)我國學者的研究,兒童第二層次的需要包括( ) A.最佳覺醒水平需要、影響環(huán)境的需要、理解環(huán)境的需要 B.社會性交往需要、自我實現(xiàn)需要、尊敬需要 C.身體活動需要、基本生存需要、安全需要 D.社會性交往需要、影響環(huán)境的需要、安全需要 14.一般認為,兒童游戲過程中游戲動機的實現(xiàn),即滿足了兒童的( ) A.認知需要 B.生理需要 C.社會性需要 D.身心發(fā)展需要 15.一般地,把模仿物體(物品、動物、任務等)原形而制作的玩具稱為( ) A.結(jié)構(gòu)造型玩具 B.形象玩具 C.智力玩具 D.體育玩具 16.有調(diào)查發(fā)現(xiàn),使用廢舊物品或天然材料的游戲時間與年齡大小的關(guān)系是( ) A.一致的 B.相反的 C.等同的 D.沒關(guān)系的 17.目前,有些幼兒園在玩具、材料的提供方面,一味追求高檔、昂貴。這種做法主要違背了玩具材料選擇與提供要求中的( ) A.具有教育性 B.符合衛(wèi)生和安全要求 C.符合兒童的身心發(fā)展水平 D.經(jīng)濟適用 18.“你們想玩過節(jié)的游戲嗎?”、“娃娃家的娃娃是不是餓了?做飯了嗎?”等等,諸如此類屬于游戲現(xiàn)場指導中間接的言語方式中的( ) A.詢問 B.建議 C.描述 D.評論 19.角色游戲的基本特點包括特殊的想象活動和( ) A.與兒童的智力發(fā)展水平緊密相關(guān) B.根據(jù)文藝作品的內(nèi)容進行表演 C.高度的獨立自主性 D.以文藝作品為依據(jù)的創(chuàng)造性自娛活動 20.模仿樂器聲(1歲前)屬于嬰兒游戲中的( ) A.活動性游戲 B ...... ...... |
結(jié)束
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