學(xué)前兒童家庭教育試題_浙江省2009年1月自考試卷

浙江省2009年1月自考學(xué)前兒童家庭教育試題

課程代碼：00403
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．學(xué)前兒童家長(zhǎng)指(      )
A．0-6歲兒童的父母 B．0-6歲兒童的祖輩老人
C．0-6歲兒童的父母、祖輩老人、監(jiān)護(hù)人 D．0-6歲兒童的監(jiān)護(hù)人
2．學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的全過程由__________、四個(gè)過程、兩種環(huán)境和社會(huì)大背景等四個(gè)要素構(gòu)成。(      )
A．兩類對(duì)象 B．四類對(duì)象
C．三類對(duì)象 D．五類對(duì)象
3．行動(dòng)研究的興起始見于20世紀(jì)30年代后期的(      )
A．美國(guó) B．德國(guó)
C．法國(guó) D．日本
4．人類發(fā)展史上的第三種形式，屬個(gè)體婚制的是(      )
A．普那路亞家庭 B．血緣家庭
C．一夫一妻制家庭 D．對(duì)偶家庭
5．我國(guó)家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況呈現(xiàn)出核心化和__________的傾向。(      )
A．多極化 B．大型化
C．小型化 D．聯(lián)合化
6．在家庭關(guān)系中，最基本的關(guān)系是(      )
A．親子關(guān)系 B．婆媳關(guān)系
C．祖孫關(guān)系 D．夫妻關(guān)系
7．以下屬于家庭固有的功能的是(      )
A．教育功能 B．撫養(yǎng)贍養(yǎng)功能
C．娛樂功能 D．宗教功能
8．學(xué)習(xí)型家庭的概念是從美國(guó)麻省理工大學(xué)史隆管理學(xué)院20世紀(jì)90年代提出的“系統(tǒng)思想、__________”管理科學(xué)新技術(shù)中遷移過來的。(      )
A．學(xué)習(xí)型組織 B．優(yōu)化型組織
C．發(fā)展性組織 D．活動(dòng)性組織
9．近三十年，世界上發(fā)達(dá)國(guó)家把“推進(jìn)終身教育、建立__________”作為解決當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中不斷出現(xiàn)新問題的主要途徑。(      )
A．知識(shí)社會(huì) B．學(xué)習(xí)社會(huì)
C．公平社會(huì) D．和諧社會(huì)
10．“嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品。”反映了我國(guó)法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的(      )
A．受教育的權(quán)利 B．生存的權(quán)利
C．安全的權(quán)利 D．受尊重的權(quán)利
11．1959年11月24日，第14屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過了(      )
A．《兒童權(quán)利宣言》 B．《兒童權(quán)利公約》
C．《兒童權(quán)利法案》 D．《兒童權(quán)利法》
12．父母的職責(zé)可以從父母親的角色和父母的__________角度來認(rèn)識(shí)。(      )
A．道德 B．理智
C．美感 D．作用
13．以父母教養(yǎng)行為與兒童個(gè)性的相關(guān)研究結(jié)果劃分家長(zhǎng)教養(yǎng)方式類型的是(      )
A．鮑爾特溫 B．西蒙茲
C．鮑姆令特 D．施艾弗
14．日本心理學(xué)家廣泛研究了雙親教養(yǎng)方式與兒童個(gè)性的關(guān)系，研究結(jié)果表明，雙親如果采取__________的教養(yǎng)方式，兒童就顯得適應(yīng)性差、神經(jīng)質(zhì)、依賴性強(qiáng)、反抗性強(qiáng)、情緒不穩(wěn)定等性格特征。(      )
A．拒絕、干涉、支配、獨(dú)裁、壓迫 B．溺愛
C．非干涉性、合理、民主寬容 D．忽視型
15．學(xué)前兒童家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兒童發(fā)展的能力主要表現(xiàn)在評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展的趨向和(      )
A．評(píng)價(jià)幼兒(武漢自考)過去的發(fā)展水平 B．評(píng)價(jià)幼兒各方面的發(fā)展水平
C．評(píng)價(jià)幼兒過去各方面的發(fā)展水平 D．評(píng)價(jià)幼兒過去發(fā)展的趨向
16．學(xué)前兒童家長(zhǎng)設(shè)計(jì)能夠引起孩子移情的情景，來測(cè)量孩子對(duì)他人情感的各種體驗(yàn)的一種方法，稱為(      )
A．投射測(cè)驗(yàn)法 B．情景測(cè)驗(yàn)法
C．自然測(cè)驗(yàn)法 D．移情測(cè)驗(yàn)法
17．美國(guó)著名的人類學(xué)家瑪格麗特·米勒從文化傳喻方式的角度研究年輕一代對(duì)年長(zhǎng)一代的影響，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念，認(rèn)為二戰(zhàn)后，后工業(yè)化國(guó)家已經(jīng)產(chǎn)生了__________的影響。(      )
A．后喻文化 B．代溝文化
C．?dāng)啻?nbsp;D．傳喻文化
18．許多學(xué)者提出了智力發(fā)展的關(guān)鍵期，如兒童學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言豐富詞匯的關(guān)鍵期是在(      )
A．0-3歲 B．4-5歲
C．6-8歲 D．8-17歲
19．人群調(diào)查研究表明，胎兒畸形發(fā)生率的增加與妊娠期營(yíng)養(yǎng)不良和__________有關(guān)。(      )
A．缺鐵 B．缺鈣
C．缺鋅 D．缺碘
20．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，新生兒最好、最合適的食物是(      )
A．牛乳 B．羊乳
C．其他流質(zhì)食物 D．母乳
21．產(chǎn)生非期望行為的原因是多方面的,有來自于孩子本身的是(      )
A．期望太高 B．朝令夕改
C．不知怎么做是對(duì)的行為 D．指示常是反面的
22．在《父母與子女》一書中，__________對(duì)溝通的策略進(jìn)行了闡述。(      )
A．推可思 B．吉諾特
C．高頓 D．柏恩
23．民族的競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)，說到底是__________的競(jìng)爭(zhēng)。(      )
A．父母素質(zhì) B．教師素質(zhì)
C．教育 D．素質(zhì)
24．杭州的《家庭教育》是目前國(guó)內(nèi)較有影響的家庭教育專業(yè)報(bào)刊（雜志）之一，此外，還有(      )
A．《新華文摘》 B．《教育研究》
C．《讀者》 D．《為了孩子》
25．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》要求家長(zhǎng)送子女入學(xué)接受義務(wù)教育，該法頒布于__________年。(      )
A．1978 B．1985
C．1986 D．1991

二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
1．共同生活、有密切的__________是家庭成立的必要條件，這就包括除了父母、子女之外的其他直系、旁系親屬和建立了正式領(lǐng)養(yǎng)關(guān)系的成員，他們中有的雖無(wú)血緣關(guān)系，但實(shí)際上起到了維系血緣的作用。
2．家庭教育包括父母教育子女和__________兩方面。
3．影響親子關(guān)系的因素包括__________、子女方面的因素和環(huán)境因素。
4．在影響(武漢自考)學(xué)前兒童家庭教育質(zhì)量的各種因素中，規(guī)定著學(xué)前兒童家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方向的是學(xué)前兒童家長(zhǎng)的__________。
5．學(xué)前兒童家長(zhǎng)通過具體的__________，傳達(dá)著教育觀念、行為模式、社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范等，構(gòu)成了兒童社會(huì)化的第一課堂。
6．影響著學(xué)前兒童家庭教育過程和活動(dòng)、決定著學(xué)前兒童家庭教育方向和效果的是學(xué)前兒童家庭教育的__________。
7．在任何社會(huì)中，家庭最基本的功能是對(duì)人起培育作用的__________。
8．對(duì)乳嬰兒言語(yǔ)刺激的方式有：多與乳嬰兒交談和__________。
9．對(duì)非期望行為的管教原則有：理智性原則、__________和適切性原則。
10．家庭教育指導(dǎo)個(gè)體社會(huì)化的整個(gè)過程是為人父母后學(xué)習(xí)當(dāng)父母、為人祖父母后學(xué)習(xí)如何當(dāng)祖父母的繼續(xù)社會(huì)化的過程，因此，家庭教育指導(dǎo)是__________的一部分。

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
1．調(diào)查研究
2．隔代家庭
3．親子互動(dòng)
4．暗示提醒法
5．學(xué)前兒童家長(zhǎng)的兒童觀

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
1．簡(jiǎn)述家庭教育的地位和作用。
2．簡(jiǎn)述學(xué)前兒童家長(zhǎng)的教育觀。
3．簡(jiǎn)述學(xué)前兒童家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的類型。
4．簡(jiǎn)述乳嬰兒的家庭教育內(nèi)容。
5．簡(jiǎn)述學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的對(duì)象。

五、論述題（本大題10分）
聯(lián)系實(shí)際論述如何提高學(xué)前兒童家長(zhǎng)協(xié)調(diào)親子關(guān)系的能力。

六、材料分析題（本大題15分）
三國(guó)時(shí)期的曹操，在教育自己的幾個(gè)兒子時(shí)，關(guān)注孩子的德行學(xué)養(yǎng)、身強(qiáng)體壯，并且能針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和愛好來進(jìn)行：對(duì)愛武的兒子，就側(cè)重向他傳授兵略武藝；對(duì)喜文的兒子，則側(cè)重教他們讀詩(shī)作賦，結(jié)果他的兒子們都各有所長(zhǎng)，有所建樹。請(qǐng)從學(xué)前兒童家庭教育原則的角度分析以上現(xiàn)象。