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自考語(yǔ)言學(xué)概論試題_全國(guó)2005年1月考試卷

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2010-05-11 00:00:00

全國(guó)2005年1月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題

湖北自考網(wǎng)5月11日整理
課程代碼:00541
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共26分)
1.關(guān)于語(yǔ)言與言語(yǔ)的關(guān)系,下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是(     )。
A.用文字記錄下來(lái)的就是語(yǔ)言,用聲音說(shuō)出來(lái)的就是言語(yǔ)
B.語(yǔ)言具有內(nèi)在的一致的規(guī)律,而言語(yǔ)則不同,很難找到一致的規(guī)律
C.語(yǔ)言是言語(yǔ)活動(dòng)中社會(huì)成員約定俗成的共同使用的部分,是均質(zhì)的
D.言語(yǔ)具有個(gè)人特點(diǎn),因此不同于社會(huì)約定俗成的“語(yǔ)言”
2.最早的比較全面系統(tǒng)地闡述“語(yǔ)言”一般理論的著作通常認(rèn)為是德國(guó)學(xué)者(     )的《論人類語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的差異及其對(duì)人類精神發(fā)展的影響》。
A.黑格爾                B.康德
C.洪堡特                D.歌德
3.元音音質(zhì)的差別主要是由下列(     )決定的。
A.發(fā)音體                B.共鳴腔的不同形狀
C.發(fā)音源                D.發(fā)音部位
4.下列各組輔音中都是雙唇音的一組是(     )。
A.[p][p‘]              B.[p][f]
C.[p][n]                D.[b][k]
5.語(yǔ)音的本質(zhì)屬性是(     )。
A.物理屬性                B.生理屬性
C.心理屬性                D.社會(huì)屬性
6.北京人把“分配”[f n55p‘ei51]說(shuō)成[f m55p‘ei51],這種語(yǔ)音變化形象是(     )。
A.同化                B.異化
C.弱化                D.脫落
7.下列四組合成詞中,(     )含有不成詞語(yǔ)素。
A.火車                B.熱愛
C.心疼                D.端詳
8.一般說(shuō)來(lái),前綴在構(gòu)詞中通常(     )。
A.只改變?cè)~的具體意義、不改變?cè)~的詞類
B.只改變?cè)~的抽象意義、不改變?cè)~的詞類
C.只改變?cè)~的詞類、不改變?cè)~的具體意義
D.只改變?cè)~的詞類、不改變?cè)~的抽象意義
9.“一張上?!边@句話表面上看起來(lái)是詞語(yǔ)搭配不當(dāng),其實(shí)是“買一張去上海的車票”這句話在特定場(chǎng)所(售票處)對(duì)話省略。這種現(xiàn)象說(shuō)明了(     )。
A.語(yǔ)境對(duì)語(yǔ)法的作用                B.修辭對(duì)語(yǔ)法的作用
C.語(yǔ)匯對(duì)語(yǔ)法的作用                D.語(yǔ)音對(duì)語(yǔ)法的作用
10.“學(xué)習(xí)外語(yǔ)”和“政治學(xué)習(xí)”中的“學(xué)習(xí)”是(     )。
A.邊緣類的詞              B.兼類詞
C.同音詞                  D.詞性完全相同的詞
11.義素分析的基本方法是(     )。
A.擴(kuò)展法                B.二分法
C.對(duì)比法                D.描寫法
12.“她在喂孩子”這個(gè)句子中,“她”是施事,“孩子”是受事。這種施受關(guān)系屬于(     )。
A.語(yǔ)匯意義                B.語(yǔ)境意義
C.附加意義                D.語(yǔ)法意義
13.已有的自源文字,從字符跟語(yǔ)言中什么樣的語(yǔ)言單位相聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)歸納,都是(     )。
A.音節(jié)文字                B.詞語(yǔ)文字
C.音位文字                D.語(yǔ)素文字
14.在下列四種古老的自源文字中,至今仍在使用的一種是(     )。
A.古埃及文字             B.蘇美爾文字
C.漢字                   D.馬雅文字
15.在下列四種行為中,與文字起源直接有關(guān)的是(     )。
A.結(jié)繩                B.串貝
C.圖畫                D.以上各種行為
16.現(xiàn)在公認(rèn)的漢字的最早源頭是(     )。
A.甲骨文、金文              B.甲骨文、篆書
C.金文、隸書                D.甲骨文、隸書
17.下列各組漢字中都屬于會(huì)意字的是(     )。
A.課桌                B.眾兵
C.新聞                D.電燈
18.語(yǔ)言的統(tǒng)一只能通過(guò)以下(     )方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。
A.消滅現(xiàn)有方言
B.方言和民族共同語(yǔ)相互融合
C.推廣民族共同語(yǔ),逐步用它來(lái)取代方言
D.推廣方言,使之取代共同語(yǔ)
19.從詞義發(fā)展上看,下面(     )組詞的詞義指稱范圍擴(kuò)大了。
A.江、河                B.聞、香
C.臭、腳                D.江、風(fēng)
20.下列各組詞中,都是借詞的是(     )。
A.吉普、電腦                B.尼龍、電視機(jī)
C.沙發(fā)、繃帶                D.冰淇淋、冰棍
21.語(yǔ)法上,(     )是句子中最小的能獨(dú)立活動(dòng)的單位。
A.語(yǔ)素                B.詞組
C.詞                  D.合成詞
22.下列關(guān)于“概念”的說(shuō)法中,不正確的是(     )。
A.概念是思維的基本單位
B.概念是從千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)體屬性中抽象出來(lái)的
C.概念反映了客觀事物一般的本質(zhì)屬性
D.概念就是語(yǔ)匯
23.(     )受到損害后,患者會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言障礙,基本上不能說(shuō)話,但能聽懂說(shuō)話。
A.大腦右半球前部                B.大腦左半球前部
C.大腦右半球后部                D.大腦左半球后部
24.現(xiàn)在一般認(rèn)為,人學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最遲臨界點(diǎn)是在(     )左右,就是說(shuō)在這個(gè)年齡之前如果不接觸語(yǔ)言,此后就幾乎無(wú)法學(xué)習(xí)語(yǔ)言了。
A.兩歲                B.五歲
C.十二歲              D.二十歲
25.“熟”語(yǔ)料庫(kù)是指(     )。
A.經(jīng)常使用的語(yǔ)料庫(kù)
B.經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)發(fā)行的語(yǔ)料庫(kù)
C.經(jīng)過(guò)使用證明較為成熟的語(yǔ)料庫(kù)
D.標(biāo)注了一定附加信息的加工文本
26.“語(yǔ)言遷移現(xiàn)象”指的是(     )。
A.在外語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的母語(yǔ)對(duì)目標(biāo)語(yǔ)的影響現(xiàn)象
B.將一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成另一種語(yǔ)言的過(guò)程
C.隨著人口遷移而帶來(lái)的語(yǔ)言變化現(xiàn)象
D.學(xué)習(xí)母語(yǔ)過(guò)程中語(yǔ)言水平提高或降低的過(guò)程

二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中,選出二至五個(gè)正確的答案,并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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