全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)試題

全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)試題

湖北自考網(wǎng)8月19日整理
課程代碼：00854
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.普通話是（      ）
A.北京話 B.北方話
C.漢民族共同語(yǔ) D.現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)
2.“烏云”的正確拼寫(xiě)形式是（      ）
A.wūyuén B.wūyún
C.wúyún D.wùyǘn
3.“我們打算去北京?！边@句話的謂語(yǔ)是（      ）
A.連動(dòng)詞組 B.述賓詞組
C.聯(lián)合詞組 D.偏正詞組
4.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@兩句話運(yùn)用的修辭方式是（      ）
A.正對(duì) B.反對(duì)
C.串對(duì) D.排比
5.“他囑我路上小心，夜里要_________些，不要受涼?！保ㄖ熳郧宓摹侗秤啊罚┯糜诰渲锌瞻滋帯@得準(zhǔn)確樸實(shí)的詞是（      ）
A.警醒 B.警覺(jué)
C.留神 D.注意
6.按照“六書(shū)”的理論，帶有表音成分的字是（      ）
A.象形字 B.指事字
C.會(huì)意字 D.形聲字
7.普通話的語(yǔ)法規(guī)范是（      ）
A.白話文著作 B.典范的白話文著作
C.現(xiàn)代白話文著作 D.典范的現(xiàn)代白話文著作
8.j、q、x這三個(gè)音都是（      ）
A.雙唇音 B.舌尖音
C.舌面音 D.舌根音
9.韻母都是后鼻音的一組字是（      ）
A.風(fēng)行京城 B.清晨登程
C.真正盛行 D.更正人名
10.詞義側(cè)重點(diǎn)不同的一組同義詞是（      ）
A.愛(ài)護(hù)—愛(ài)惜 B.時(shí)代—時(shí)期
C.父親—爸爸 D.壽辰—生日
11.“春游的消息樂(lè)壞了全班同學(xué)。”這句話的賓語(yǔ)在意義上表示（      ）
A.施事 B.受事
C.數(shù)量 D.領(lǐng)有或存在的事物
12.“一樹(shù)梅花就是一樹(shù)詩(shī)。”這句話運(yùn)用的修辭方式是（      ）
A.明喻 B.借喻
C.暗喻 D.擬物
13.按部首法查字，“磨”字應(yīng)查（      ）
A.“亠”部 B.“廣”部
C.“麻”部 D.“石”部
14.變序后結(jié)構(gòu)相同的一組詞是（      ）
A.國(guó)王-王國(guó) B.意會(huì)-會(huì)意
C.明天-天明 D.裝假-假裝
15.結(jié)構(gòu)關(guān)系為兼語(yǔ)型的一組成語(yǔ)是（      ）
A.緣木求魚(yú)，縱虎歸山 B.按兵不動(dòng)，誘敵深入
C.守株待免，望子成龍 D.請(qǐng)君入甕，負(fù)荊請(qǐng)罪
16.“固”字的部件的正確拆分是（      ）
A.固→全包圍結(jié)構(gòu) B.固→口、古
C.固→口、十、口 D.固→口、古  古→十、口
17.使用分號(hào)的目的主要是（      ）
A.表示較長(zhǎng)句子成分的停頓 B.表示分句的停頓
C.分清復(fù)句結(jié)構(gòu)層次 D.分清復(fù)句關(guān)系
18.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（      ）
A.老人說(shuō)，“我兒子是工人，出來(lái)好幾年了?！?BR>B.老人說(shuō)：“我兒子是工人，出來(lái)好幾年了?！?BR>C.老人說(shuō)，“我兒子是工人，出來(lái)好幾年了”。
D.老人說(shuō)：“我兒子是工人，出來(lái)好幾年了”。
19.“洗得完”的“完”是（      ）
A.結(jié)果補(bǔ)語(yǔ) B.可能補(bǔ)語(yǔ)
C.狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ) D.程度補(bǔ)語(yǔ)
20.與“重要”同屬形容詞的是（      ）
A.重量 B.重視
C.重新 D.重大

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分,共10分）
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21.“設(shè)謎”部分由成(武漢自考)語(yǔ)構(gòu)成的歇后語(yǔ)是（          ）
A.火燒眉毛——眼前的事 B.火燒竹筒——心里熱
C.水中撈月——白費(fèi)勁 D.水牛過(guò)河——露頭角
E.拉著蝦子過(guò)河——謙虛（牽須）過(guò)度（渡）
22.能與撮口呼韻母相拼的聲母是（          ）
A.雙唇音 B.舌尖前音
C.舌尖中音n、l D.舌面音
E.零聲母
23.跟“立刻”屬于同一詞類的是（          ）
A.馬上 B.連忙
C.剛才 D.現(xiàn)在
E.立即
24.比擬的修辭作用是（          ）
A.簡(jiǎn)潔有力 B.富于情趣
C.情感表現(xiàn)多樣化 D.抽象道理通俗化
E.形象鮮明，印象深刻
25.沒(méi)有錯(cuò)別字的是（          ）
A.出奇致勝 B.荒涎不經(jīng)
C.委曲求全 D.陳詞濫調(diào)
E.濫芋充數(shù)

三、名詞解釋題（本大題共5小題,每小題3分,共15分）
26.重音
27.詞根
28.工具賓語(yǔ)
29.筆畫(huà)
30.整句

四、改錯(cuò)說(shuō)明題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）
31.金碧輝煌的落日映在明凈的湖水中，十分美!
32.我抬起頭，伸了伸疲倦的肢體，紅腫的雙眼，陷入了沉思。
33.必須大力普及初等教育。中等職業(yè)教育和高等教育必須加強(qiáng)。城鄉(xiāng)各級(jí)各類教育事業(yè)必須得到發(fā)展。必須注意各種專業(yè)人才的培養(yǎng)。必須把全民族的科學(xué)文化水平提高。

五、結(jié)構(gòu)分析題（本大題共4小題,每小題4分，共16分）
34.分析下列表中音節(jié)的結(jié)構(gòu)： 

例字  
聲母  韻   母 
聲調(diào)    
    韻
頭 韻
腹 韻
尾     
英yīng        
雄xióng        
豪háo        
杰jié      
35.用層次分析法分析下列復(fù)雜詞組：
寫(xiě) 出 更 多 更 好 的 作 品
36.用層次分析法分析下列句子結(jié)構(gòu)：
我 們 請(qǐng) 他 作 了 一 個(gè) 報(bào) 告。
37.用層次分析法分析下列多重復(fù)句：
如果把自己看作群眾的主人，看作高踞于“下等人”頭上的貴族，那末，不管他們有多大的才能，也是群眾所不需要的，他們的工作是沒(méi)有前途的。

六、辨析題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）
38.選詞填空，并做簡(jiǎn)要比較說(shuō)明。（不說(shuō)明無(wú)分）
現(xiàn)在這里___________著二十五顆皇帝的玉璽、金印，吸引了許多參觀者。（陳設(shè)、陳列）
39.下列新聞標(biāo)題哪個(gè)更好一些?請(qǐng)比較分析。
（1）原始森林嚴(yán)重被毀
（2）哭泣的原始森林
40.辨析連詞“除非”和“只有”。

七、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題5分,共15分）
41.詞義演變的原因是什么?
42.舉例說(shuō)明長(zhǎng)句的特點(diǎn)。
43.使用“把”字句主要有哪些限制?