湖北自考談:江蘇2011年自考園林專業(yè)(本科)考試計(jì)劃

　　主考學(xué)校：南京林業(yè)大學(xué)

湖北自考談:江蘇2011年自考園林專業(yè)(本科)考試計(jì)劃　　為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的，掌握?qǐng)@林設(shè)計(jì)、施工、工程預(yù)決算等方面的專業(yè)知識(shí)，有較好理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實(shí)踐能力并具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新能力的“應(yīng)用型”、“復(fù)合型”高級(jí)園林工程技術(shù)人員，立足我省實(shí)際，并結(jié)合國(guó)內(nèi)外園林行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，制定江蘇省高等教育自學(xué)考試園林專業(yè)（本科段）考試計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一，是以高等教育學(xué)歷為主的國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。

　　高等教育自學(xué)考試園林專業(yè)（本科段），是遵照《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》關(guān)于人才培養(yǎng)要適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的精神，根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)園林專業(yè)人才的需求而設(shè)置的。其目的是培養(yǎng)和造就我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的，具有良好職業(yè)道德、敬業(yè)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新理念， 掌握?qǐng)@林設(shè)計(jì)、施工、工程預(yù)決算等方面知識(shí)的專業(yè)人才。根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)，注重考核應(yīng)考者對(duì)本專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的掌握，重點(diǎn)培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　二、學(xué)歷層次與規(guī)格

　　本專業(yè)為高等教育本科層次。

　　本專業(yè)各門(mén)課程均采用學(xué)分制，每門(mén)課程考試合格后，即取得該課程的學(xué)分。

　　凡取得本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定課程的合格成績(jī)與學(xué)分，通過(guò)相關(guān)課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)考核和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，由省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)和主考學(xué)校（南京林業(yè)大學(xué)，以下略）聯(lián)合頒發(fā)園林專業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)，國(guó)家承認(rèn)其學(xué)歷。

　　凡學(xué)業(yè)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的考生，按照《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的規(guī)定，由主考學(xué)校授予其學(xué)士學(xué)位。

　　三、學(xué)位授予要求

　　學(xué)位課程：英語(yǔ)（二）、造園史、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)（含實(shí)踐）、園林樹(shù)木栽培（含實(shí)踐）。

　　凡全部課程考試合格、畢業(yè)論文成績(jī)達(dá)到良好等第，且學(xué)位課程平均成績(jī)達(dá)到70分（含70分）以上的畢業(yè)生，可向主考學(xué)校申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，經(jīng)主考學(xué)校學(xué)位委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，由主考學(xué)校頒發(fā)成人高等教育學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

　　四、培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求

　　政治思想方面：

　　要求應(yīng)考者努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義思想和集體主義觀念，遵紀(jì)守法，具有較高的人文修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

　　業(yè)務(wù)能力方面：

　　要求應(yīng)考者通過(guò)該專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，成為基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)面寬、適應(yīng)范圍廣、工作能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神、具有較強(qiáng)專業(yè)技能的園林建設(shè)與管理人才，要求應(yīng)考者具備城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。

　　專業(yè)基本要求：

　　1.具備扎實(shí)的園林學(xué)、建筑學(xué)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)；具有一定的繪畫(huà)技能及美學(xué)知識(shí) ， 能應(yīng)用相應(yīng)的藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)手法對(duì)自然景觀、植物材料等進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。

　　2.了解風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園的規(guī)劃；掌握城市綠地系統(tǒng)及各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)；掌握?qǐng)@林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、園林植物造景的設(shè)計(jì)方法。

　　3.具備風(fēng)景區(qū)、城市園林綠化施工與管理的基本技能；掌握必要的園林植物栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)。

　　4.熟悉我國(guó)國(guó)土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、森林資源、國(guó)土資源管理保護(hù)及城市環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。

　　5.具有較強(qiáng)的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；掌握文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取資料信息的基本方法。

　　五、課程設(shè)置與學(xué)分

　　六、報(bào)考條件

　　凡國(guó)民教育系列各類高等學(xué)校的專科及以上畢業(yè)生，均可報(bào)考本專業(yè)。

　　七、考試方法

　　1.各門(mén)課程考試均按《高等教育自學(xué)考試暫行條例》的規(guī)定進(jìn)行。

　　2.除按照省自學(xué)考試委員會(huì)規(guī)定可以免考的課程外，應(yīng)考者不得以任何理由要求免考某一門(mén)課程。

　　3.各門(mén)課程的理論考核采用筆試方法，按百分制計(jì)分，60分為及格；考試時(shí)間，筆試為150分鐘；考試于每年的4月、10月舉行。實(shí)踐考核課程和有關(guān)課程的實(shí)踐考核部分，由主考學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組織考核，實(shí)踐課程按百分制計(jì)分，60分為及格；有關(guān)課程的實(shí)踐考核部分采用五級(jí)制計(jì)分，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。

　　4.各門(mén)課程的考試內(nèi)容、考核要求以各門(mén)課程的自學(xué)考試大綱為準(zhǔn)?？荚嚸}均按照各門(mén)課程自學(xué)考試大綱規(guī)定的要求進(jìn)行，適當(dāng)安排理論知識(shí)和應(yīng)用能力兩個(gè)層次的比重，做到既能考核理論知識(shí)的深度和廣度，又能考核解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　5.應(yīng)考者在全部課程考試合格后，應(yīng)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題由主考學(xué)校公布，也可由應(yīng)考者根據(jù)自己工作和學(xué)習(xí)的實(shí)際情況自選題目，但需經(jīng)主考學(xué)校審定。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）需經(jīng)主考學(xué)校審查，通過(guò)答辯后方可評(píng)定成績(jī)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)采用五級(jí)記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。應(yīng)考者應(yīng)在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），凡經(jīng)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）為抄襲或他人代寫(xiě)者，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?yōu)椴患案?。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)不及格者不能取得畢業(yè)資格。

　　八、主要課程說(shuō)明與使用教材

　　1.中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 （課程說(shuō)明略）

　　本課程使用教材：《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》，王順生、李捷，高等教育出版社，2008年。

　　2.馬克思主義基本原理概論 （課程說(shuō)明略）

　　本課程使用教材：《馬克思主義基本原理概論》，衛(wèi)興華、趙家祥，北京大學(xué)出版社，2008年。

　　3.英語(yǔ)（二） （課程說(shuō)明略）

　　本課程使用教材：《大學(xué)英語(yǔ)自學(xué)教程》（上、下冊(cè)）（附大綱）， 高遠(yuǎn)，高等教育出版社，1998年。

　　4.園林植物遺傳育種

　　本課程主要內(nèi)容為園林植物的細(xì)胞學(xué)知識(shí)、遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)知識(shí)、遺傳的基本規(guī)律、數(shù)量性狀的遺傳、遺傳物質(zhì)的變異、園林植物主要觀賞性狀的遺傳、園林植物種質(zhì)資源、園林植物引種、選擇育種、有性雜交育種、誘變及倍性育種、園林植物良種繁育等。

　　本課程使用教材：《園藝植物遺傳育種》，季孔庶編著，高等教育出版社， 2005年。

　　5.園林樹(shù)木學(xué)（含實(shí)踐）