2010年1月自考護(hù)理管理學(xué)試題
全國2010年1月自考護(hù)理管理學(xué)試題
課程代碼:03006
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.被稱為“管理過程之父”的是( )
A.孔茨
B.法約爾
C.弗雷德盧森斯
D.梅奧
2.“水能載舟,亦能覆舟”體現(xiàn)的是( )
A.系統(tǒng)管理的思想
B.“重人”的管理思想
C.“人和”的管理思想
D.“求實(shí)”的管理思想
3.護(hù)理管理工作中的“按職上崗”體現(xiàn)了現(xiàn)代管理的( )
A.能級(jí)原則
B.整分合原則
C.動(dòng)力原則
D.彈性原則
4.下列屬于二級(jí)醫(yī)院的是( )
A.城市的街道醫(yī)院
B.城市的區(qū)級(jí)醫(yī)院
C.鎮(zhèn)衛(wèi)生院
D.醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院
5.在確立目標(biāo)之前,組織必須明確自身的( )
A.策略
B.程序
C.宗旨
D.預(yù)算
6.護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定屬于決策中的( )
A.管理決策
B.業(yè)務(wù)決策
C.戰(zhàn)略決策
D.風(fēng)險(xiǎn)型決策
7.下列關(guān)于時(shí)間及時(shí)間管理的描述正確的是( )
A.時(shí)間的本質(zhì)是一種有價(jià)值的無形資源
B.時(shí)間管理的真正涵義是面對(duì)有限的時(shí)間而實(shí)施的他人管理
C.時(shí)間管理是計(jì)算個(gè)人在單位時(shí)間內(nèi)獲得成果的一種方法
D.時(shí)間的價(jià)值是無法衡量的
8.健康教育目標(biāo)屬于組織目標(biāo)中的( )
A.衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)
B.醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展目標(biāo)
C.各類衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展目標(biāo)
D.社會(huì)衛(wèi)生發(fā)展目標(biāo)
9.關(guān)于正式組織特點(diǎn)的描述正確的是( )
A.人與人之間有共同的思想感情,彼此吸引
B.具有較大的號(hào)召力及個(gè)人影響力
C.具有組織賦予領(lǐng)導(dǎo)的正式權(quán)力及上下隸屬關(guān)系
D.是組織成員為了滿足心理需要而產(chǎn)生的松散型組織
10.新古典組織理論的主要代表人物是( )
A.巴納德
B.法約爾
C.韋伯
D.泰羅
11.擔(dān)任某職務(wù)時(shí)應(yīng)履行的責(zé)任是( )
A.職位
B.職權(quán)
C.職責(zé)
D.權(quán)力
12.根據(jù)衛(wèi)生部《綜合醫(yī)院組織編制原則試行草案》的規(guī)定,護(hù)理人員應(yīng)占醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員的比例是( )
A.20%
B.25%
C.40%
D.50%
13.自我排班的優(yōu)點(diǎn)是( )
A.工作人員的自主性增高
B.可根據(jù)各單位需求靈活地調(diào)配合適人員
C.管理者充分了解自己?jiǎn)挝蝗肆π枨笄闆r
D.護(hù)士過多考慮自己需求,不利于科室團(tuán)結(jié)
14.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的特點(diǎn)是( )
A.不帶有強(qiáng)制性
B.使下屬的心理與行為表現(xiàn)為被動(dòng)和服從
C.是潛移默化的起作用
D.比較穩(wěn)定和持久
15.構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的因素是( )
A.傳統(tǒng)因素
B.職位因素
C.資歷因素
D.品格因素
16.激勵(lì)的起點(diǎn)是( )
A.動(dòng)機(jī)
B.需要
C.獎(jiǎng)金
D.信念
17.操作條件反射理論的核心是( )
A.需要層次理論
B.挫折理論
C.強(qiáng)化理論
D.期望理論
18.領(lǐng)導(dǎo)者以身作則,要?jiǎng)e人做到的事,自己首先做到,屬于激勵(lì)方法中的( )
A.關(guān)懷激勵(lì)
B.榜樣激勵(lì)
C.表率激勵(lì)
D.榮譽(yù)激勵(lì)
19.控制作用發(fā)生在行動(dòng)之后的是( )
A.前饋控制
B.同期控制
C.過程控制
D.反饋控制
20.治愈率、好轉(zhuǎn)率、院內(nèi)感染率等是護(hù)理工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中的( )
A.環(huán)節(jié)質(zhì)量指標(biāo)
B.要素質(zhì)量指標(biāo)
C.基礎(chǔ)質(zhì)量指標(biāo)
D.終末質(zhì)量指標(biāo)
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21.下列屬于社會(huì)衛(wèi)生發(fā)展目標(biāo)的有( )
A.衛(wèi)生資源水平
B.藥品生產(chǎn)水平
C.平均壽命
D.人口死亡率
E.人口自然增長(zhǎng)率
22.下列屬于護(hù)理診療技術(shù)操作管理的有( )
A.消毒隔離技術(shù)
B.導(dǎo)尿、洗胃
C.護(hù)理文件書寫
D.多種注射技術(shù)
E.各種引流技術(shù)
23.信息處理的過程包括( )
A.信息收集
B.信息加工
C.信息傳輸
D.信息檢索
E.信息輸出
24.亞當(dāng)斯認(rèn)為,當(dāng)員工感到不公平時(shí),可能采取的措施有( )
A.自我安慰
B.改變比較和參照對(duì)象
C.采取一定行為,給比較對(duì)象施加影響
D.采取一定行動(dòng),改變自己的付出或所得
E.擺脫目前分配關(guān)系
25.程序化決策的優(yōu)點(diǎn)在于( )
A.濃縮了管理經(jīng)驗(yàn)的文件
B.降低管理成本
C.能體現(xiàn)決策者的創(chuàng)造性
D.簡(jiǎn)化了決策過程
E.提高管理效率
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
26.沖突
27.積極強(qiáng)化
28.直線權(quán)力
29.決策
30.能級(jí)原則
四、簡(jiǎn)答題(本大題共7小題,每小題5分,共35分)
31.簡(jiǎn)述建立控制系統(tǒng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。
32.簡(jiǎn)述直接進(jìn)行護(hù)理工時(shí)測(cè)定的主要步驟。
33.簡(jiǎn)述在目標(biāo)管理中確定目標(biāo)值的要求。
34.簡(jiǎn)述造成時(shí)間浪費(fèi)的因素。(各舉一例)
35.簡(jiǎn)述Z理論在護(hù)理管理中的應(yīng)用。
36.簡(jiǎn)述泰羅科學(xué)管理理論的主要觀點(diǎn)。
37.簡(jiǎn)述常見的計(jì)劃方法。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
38.試述護(hù)理差錯(cuò)與事故的防范措施。
39.試述護(hù)士長(zhǎng)的管理藝術(shù)??荚嚧笫占?
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!

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