2011年7月自考認知心理試題

浙江省2011年7月自考認知心理試題
課程代碼：00471

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.下列對于認知和意識關系表述正確的是（ ）
A.人的認知是無意識的
B.人的認知是有意識的
C.人的認知和意識沒有關系
D.人的認知包含意識和無意識的成分
2.人的認知來源于（ ）
A.自然環(huán)境
B.心理環(huán)境
C.客觀現實
D.人的頭腦
3.與注意最為相關大腦皮層是（ ）
A.枕葉
B.顳葉
C.丘腦
D.額葉
4.在刺激物直接影響下把自己的感受器朝向刺激物方向而產生的注意稱為（ ）
A.隨意注意
B.隨意后注意
C.不隨意注意
D.條件反射
5.費希鈉定律可以用下列哪個公式表達（ ）
A.△I/I=K
B.I/△I=K
C.S=KlogI
D.I=KlogS
6.對刺激物的感覺能力稱為（ ）
A.感覺閾限
B.知覺
C.注意
D.感受性
7.吃蘋果的時候我們知覺到蘋果的整體形象，而不是色、香、味、形等單一特征，這是知覺的（ ）
A.整體性
B.恒常性
C.理解性
D.選擇性
8.立體與距離知覺又統(tǒng)稱為（ ）
A.三維知覺
B.空間知覺
C.深度知覺
D.運動知覺
9.知覺時把對象從背景中劃分出來，這種知覺特性叫（ ）
A.恒常性
B.整體性
C.選擇性
D.理解性
10.下列關于記憶的敘述正確的是（ ）
A.保持就是將信息原封不動地儲存在長時記憶庫中
B.再認和回憶是過去經驗恢復的兩種形式，其作用并不相同
C.遺忘的進程是勻速的
D.有意義的材料比無意義的材料更容易遺忘
11.伴隨著動作或行動而進行的思維是（ ）
A.具體形象思維
B.抽象邏輯思維
C.直觀動作思維
D.創(chuàng)造性思維
12.思維過程的基礎是（ ）
A.抽象和概括
B.分析和綜合
C.比較
D.分類
13.下列屬于單一概念的是（ ）
A.燈
B.房屋
C.水果
D.中國
14.下列關于概念的敘述正確的是（ ）
A.概念是用表象來標志的
B.概念不具有層次性
C.概念的內涵和外延是等同的
D.概念是用詞來標志的
15.苛勒認為黑猩猩疊箱子然后爬到箱頂上取香蕉是通過什么方式實現的（ ）
A.頓悟
B.邏輯推理
C.實驗者演示
D.嘗試錯誤
16.會騎自行車的人，比較容易掌握電動車的駕駛技能，這可以稱為（ ）
A.正遷移
B.功能固著
C.負遷移
D.定勢
17.與言語功能密切相關的大腦區(qū)域是（ ）
A.左半球
B.右半球
C.大腦前部
D.大腦后部
18.“人類語言行為受語法規(guī)則約束，人們利用語法規(guī)則，去構建和理解各種新句子”。這是下面哪個言語獲得理論的觀點（ ）
A.以經典條件反射學說為基礎的理論
B.斯金納的強化理論
C.社會學習理論
D.喬姆斯基的轉換生成理論
19.根據斯皮爾曼的二因素說，下列屬于G因素的能力是（ ）
A.創(chuàng)造力
B.音樂聽覺
C.肢體平衡
D.繪畫
20.斯坦福-比內智力測驗采用的智商屬于（ ）
A.比率智商
B.離差智商
C.實際智商
D.相對智商
二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.在認知心理的各個心理能力中，屬于認知的低級形式的是（ ）
A.感覺
B.知覺
C.思維
D.記憶
E.問題解決
22.視網膜上的感光細胞包括（ ）
A.錐狀細胞
B.雙極細胞
C.神經節(jié)細胞
D.視神經交叉
E.棒狀細胞
23.牛頓的顏色混合規(guī)律包括（ ）
A.代替律
B.中間色律
C.補色律
D.效果律
E.準備律
24.黑林的四色論認為視網膜上的視素包含（ ）
A.黑-白視素
B.紅-綠視素
C.紅-藍視素
D.黃-綠視素
E.黃-藍視素
25.物體大小知覺決定于（ ）
A.物體大小
B.物體距離
C.物體重量
D.個體視力
E.物體形狀
26.關于追憶的敘述正確的是（ ）
A.追憶是有意回憶的重要形式
B.追憶是有明確任務的
C.追憶是有步驟的展開思維活動
D.追憶的難易受知識經驗和干擾的影響
E.追憶需要意志努力
27.刺激物停止作用之后人的感覺并不立即消失，在極短的時間內仍保留印象，這是（ ）
A.感覺登記
B.瞬時記憶
C.短時記憶
D.長時記憶
E.感覺記憶
28.衡量判斷真?zhèn)蔚臉藴适牵?）
A.是否符合人們的常識
B.是否符合客觀實際
C.是否符合書本知識
D.是否與事實一致
E.是否得到大多數人認同
29.觀察力屬于（ ）
A.特殊能力
B.一般能力
C.認知能力
D.操作能力
E.創(chuàng)造能力
30.卡特爾根據能力在發(fā)展過程中依賴社會文化背景和先天素質的程度把能力分為（ ）
A.認識能力
B.操作能力
C.特殊能力
D.流體能力
E.晶體能力
三、填空題(本大題共7小題，每空1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
31.神經系統(tǒng)包括______和______兩大部分。
32.注意的初級生理基礎是______。
33.產生感覺的分析器可以分為______和______。
34.沒有記的意圖，不由自主的識記叫______。
35.思維主要借助______來實現。
36.從兩個或兩個以上的前提推出來的推理稱為______。
37.問題解決過程有三種狀態(tài)，分別是______、中間狀態(tài)、______。
四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
38.反射弧
39.意義識記
40.功能固著
41.超常兒童
五、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
42.引起和維持隨意注意有什么條件？
43.哪些因素會影響識記效果？
44.創(chuàng)造性思維由哪些階段組成？
45.兒童言語是怎樣發(fā)展起來的？
46.能力和知識、技能有何關系？
六、論述題(本大題14分)
47.結合實際談談創(chuàng)造想象的條件以及創(chuàng)造想象對活動有何重要意義。