2010年1月小學(xué)科學(xué)教育自考試題

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.右腦開(kāi)發(fā)理論的創(chuàng)立者斯佩里博士的理論貢獻(xiàn)主要是論述了
A.腦—意識(shí)關(guān)系 B.左腦—右腦關(guān)系
C.精神—軀體關(guān)系 D.顯意識(shí)—潛意識(shí)關(guān)系
2.科學(xué)是人們關(guān)于自然、社會(huì)與思維的
A.認(rèn)識(shí)體系 B.知識(shí)體系
C.能力體系 D.技術(shù)體系
3.世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)出現(xiàn)于
A.1683年 B.1856年
C.1946年 D.1976年
4.宏觀評(píng)價(jià)也稱為
A.廣義的教育評(píng)價(jià) B.狹義的教育評(píng)價(jià)
C.常模參照評(píng)價(jià) D.目標(biāo)參照評(píng)價(jià)
5.恩格斯認(rèn)為檢驗(yàn)辯證法的試金石是
A.自然界 B.實(shí)踐
C.理論 D.科學(xué)技術(shù)
6.下列屬于認(rèn)知領(lǐng)域的是
A.實(shí)踐能力 B.學(xué)習(xí)能力
C.實(shí)驗(yàn)操作 D.合作精神
7.教學(xué)方法的選擇決定于學(xué)生的
A.最近發(fā)展區(qū) B.興趣愛(ài)好
C.年齡特點(diǎn) D.素質(zhì)水平
8.角色扮演者要模仿他們扮演的人那樣講話、思考和
A.學(xué)習(xí) B.工作
C.行動(dòng) D.生活
9.學(xué)期或?qū)W習(xí)單元開(kāi)始前進(jìn)行的測(cè)定性評(píng)價(jià)是
A.診斷性評(píng)價(jià) B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià) D.內(nèi)部評(píng)價(jià)
10.核酸分子是由許多核苷酸相連接的長(zhǎng)鏈，每一個(gè)核酸包含三部分，即堿基、磷酸和
A.DNA B.氨基酸
C.核糖 D.酸基
11.科學(xué)技術(shù)的綜合化，將引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和________的一系列巨大變革。
A.社會(huì)結(jié)構(gòu) B.技術(shù)結(jié)構(gòu)
C.學(xué)科結(jié)構(gòu) D.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
12.組成原子的是原子核和核外運(yùn)動(dòng)的
A.粒子 B.質(zhì)子
C.電子 D.傳播子
13.下列屬于現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)識(shí)論特征的是
A.研究方法的多樣化 B.研究過(guò)程的持續(xù)性
C.研究對(duì)象的專業(yè)性 D.科學(xué)研究的信息化
14.采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科技活動(dòng)時(shí)，必然要涉及的方面是實(shí)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的準(zhǔn)備和
A.觀察對(duì)象的選擇 B.實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用
C.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì) D.實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)
15.以原子能的釋放與利用為標(biāo)志的科技革命是在
A.1945—1955年 B.1955—1965年
C.1965—1975年 D.1975—1985年
16.學(xué)生科技活動(dòng)中的社團(tuán)可分為科技社團(tuán)、研究社團(tuán)和
A.群眾社團(tuán) B.班級(jí)社團(tuán)
C.信息社團(tuán) D.學(xué)科社團(tuán)
17.溫室效應(yīng)的產(chǎn)生是由于逐年增加的大氣中的
A.氧氣含量 B.氮?dú)夂?br /> C.臭氧含量 D.二氧化碳含量
18.由于現(xiàn)代技術(shù)的融合化趨勢(shì)，各種高新技術(shù)都具有組合技術(shù)的性質(zhì)。因此，技術(shù)發(fā)展的方向趨向于大型化和
A.綜合化 B.多樣化
C.簡(jiǎn)單化 D.復(fù)雜化
19.科學(xué)教育的第一特性是
A.理智性 B.實(shí)踐性
C.客觀性 D.準(zhǔn)確性
20.人類認(rèn)識(shí)事物使用的最早，也是最古老的方法是
A.觀察法 B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法 D.數(shù)學(xué)方法
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21.一般認(rèn)為，學(xué)生的興趣和動(dòng)機(jī)包括
A.報(bào)復(fù)動(dòng)機(jī) B.建設(shè)動(dòng)機(jī)
C.探究動(dòng)機(jī) D.社會(huì)動(dòng)機(jī)
E.表演和欣賞動(dòng)機(jī)
22.教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革的目的是
A.建立一個(gè)全面科學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)成績(jī)的體系
B.較好的調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性
C.減輕學(xué)生過(guò)重的文化課負(fù)擔(dān)
D.充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性
E.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育
23.現(xiàn)代教育觀認(rèn)為，學(xué)校教育的課程應(yīng)具有
A.科學(xué)性 B.客觀性
C.人文性 D.主觀性
E.社會(huì)性
24.當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展形成的思維方式的特點(diǎn)有
A.從絕對(duì)走向相對(duì) B.從單義性走向多義性
C.從精確走向模糊 D.從因果性走向偶然性
E.從確定走向不確定
25.良好的素質(zhì)教育環(huán)境包括
A.教育內(nèi)部的大環(huán)境 B.教學(xué)環(huán)境
C.教育外部的社會(huì)環(huán)境 D.自然環(huán)境
E.科技環(huán)境
三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
26.日地系統(tǒng)中具有核心作用的唯一恒星是________。
27.科學(xué)方法的最高層次是________。
28.教學(xué)方法的導(dǎo)演是教師，學(xué)生是________。
29.當(dāng)代科學(xué)的發(fā)展具有的新趨勢(shì)是________。
30.科技活動(dòng)的基本活動(dòng)是________。
31.自然課的知識(shí)內(nèi)容由四個(gè)系統(tǒng)組成，即宇宙和空間科學(xué)、地球科學(xué)、物理科學(xué)及________。
32.當(dāng)代人類面臨的需要解決的問(wèn)題的高度綜合性質(zhì)，決定了當(dāng)代自然科學(xué)和技術(shù)與________的結(jié)合。
33.審美結(jié)構(gòu)中包含了藝術(shù)美、科學(xué)美、社會(huì)美和________。
34.評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能主要是指評(píng)價(jià)目標(biāo)的________。
35.科學(xué)的產(chǎn)生是由于社會(huì)實(shí)踐的需要，主要是________。

四、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
36.調(diào)查法
37．定量評(píng)價(jià)
38．角色扮演
39．科技活動(dòng)中的自學(xué)法
40．生態(tài)學(xué)

五、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
41．簡(jiǎn)述廢棄物資源化的意義。
42．簡(jiǎn)述教育改革最現(xiàn)實(shí)的做法。
43．簡(jiǎn)述為什么在今天科學(xué)的進(jìn)取性具有特殊的重要性。
44．運(yùn)用創(chuàng)作法開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意什么？

六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
45．試論總結(jié)性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)的區(qū)別。
46．試論輔導(dǎo)員在運(yùn)用討論法開(kāi)展科技活動(dòng)時(shí)的主導(dǎo)作用。