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2014年自考《學(xué)校心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料第十章

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2013-11-04 16:00:53

2014年自考《學(xué)校心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料第十章

 

第九章 大學(xué)生的心理健康和咨詢(xún)

  1、青春期危機(jī)的概念:

  從心理學(xué)上看,在整個(gè)精神發(fā)展過(guò)程中,是一個(gè)階段發(fā)展為了另一個(gè)新的精神階段過(guò)渡的中間期。在這個(gè)過(guò)渡的中間期里,舊有的精神體系缺乏其解決問(wèn)題的有效性,而新的精神體系尚未完全構(gòu)成,因而處于一種危險(xiǎn)的不安全狀態(tài)中。在這種狀態(tài)中,個(gè)體的成長(zhǎng)、成熟會(huì)遇到各種困難,也是各種各樣的心理不適應(yīng)問(wèn)題和障礙容易出現(xiàn)的時(shí)期。

  2、大學(xué)生的心理特征:

  第一,價(jià)值觀的多樣化。

  現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)某種特定的價(jià)值觀、哲學(xué)思想或意識(shí)形態(tài)傾倒的狀況已經(jīng)少見(jiàn)了,他們非常重視自我的感受、判斷和對(duì)現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn),從中形成自我價(jià)值取向。

  第二,對(duì)人際關(guān)系的敏感;

  在對(duì)大學(xué)生的心理咨詢(xún)中最強(qiáng)烈感受到的是,80%以上的心理問(wèn)題與人際關(guān)系問(wèn)題有關(guān)。

  第三,許多大學(xué)生在大學(xué)生活中想盡辦法擺脫煩惱,活得瀟灑。

  但人有時(shí)候必須通過(guò)苦惱、不安、痛苦,通過(guò)克服深刻的心理危機(jī)才能成長(zhǎng)起來(lái),才能將自我的精神境界提升到一個(gè)更高的層次。

  3、大學(xué)生活的幾種主要不適應(yīng)問(wèn)題:

  兩個(gè)問(wèn)題:

  第一,學(xué)生無(wú)力癥候群;

  可分為兩種類(lèi)型-一種是“副業(yè)化傾向”

  另一種是神經(jīng)性冷漠癥

  第二,新入學(xué)癥侯群

  4、大學(xué)生的精神衛(wèi)生問(wèn)題:

  1)身心不適應(yīng)問(wèn)題;

  2)人際關(guān)系導(dǎo)致的心理問(wèn)題;

  3)神經(jīng)癥;

  4)精神分裂癥;

  5)躁狂——抑郁癥;

  6)自殺。

 

結(jié)束
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