2016年自考《美學》模擬真題及答案（10）

2016年自考《美學》模擬練習題及答案（10）

2016年自考《美學》模擬真題及答案匯總

簡答題

4.1.簡述審美經驗是人生實踐的一種重要形式。

4.2.審美經驗的兩種直觀性是什么?

4.3.為什么審美經驗具有非功利性?

4.4.談談對于審美經驗的超越性的基本看法。

4.5.請簡述審美感知相對于一般感知的特點。

4.6.審美理解具有什么特點?

4.7.審美主體的功能調節(jié)和結構調節(jié)分別指的是什么?

4.8.想象的先驗層面和經驗層面是怎樣兩個不同的層面?

4.9.請簡述審美體驗的起始終結都是感覺。

參考答案

4.1.簡述審美經驗是人生實踐的一種重要形式。答：(1)藝術活動本身就是藝術家審美的人生實踐。(2)這種藝術活動的實踐性導致了審美經驗具有創(chuàng)造性和生成性。(3)藝術作品在被接受過程中，必然要和廣大接受者的人生實踐發(fā)生緊密的聯系。

4.2.審美經驗的兩種直觀性是什么?答：第一個方面是“感性直觀性”，主體憑借自己的感覺器官直接與對象打交道，對象也以自己的感性外觀呈現給主體，從而在主客體之間建立起一種感性直觀的關系;另外一個方面是“本質直觀性”，因為排除了概念對于理性認識的干擾，所以審美經驗能夠有效地把感性認識和理性認識統(tǒng)一起來，把握事物的現象，揭示事物的本質。

4.3.為什么審美經驗具有非功利性?答：首先，從審美對象的角度來看，審美經驗只涉及事物的外觀和形式，與實際事物的存在毫無關系，是直接將事物的形式與自身的感受相聯系;其次，從主體的角度來看，審美經驗的基本功能在于滿足人們的審美需要，這要求排除功利因素的干擾。

4.4.談談對于審美經驗的超越性的基本看法。答：審美經驗的超越性中的超越概念包含了“橫向超越”與“縱向超越”兩個方面，主要體現在以下幾個方面：(1)審美經驗能夠實現從物質世界向精神世界的超越。(2)審美經驗還能實現從現實世界向理想世界的超越。(3)審美經驗還能實現從經驗世界向超驗世界的超越。

4.5.請簡述審美感知相對于一般感知的特點。答：審美感知相對于一般感知，具有以下特點：(1)它總是與情感活動緊緊交織。(2)它具有積極的選擇能力。(2)它總是以完形的方式把握對象，具有整體性特點

4.6.審美理解具有什么特點?答：審美經驗需要理性的參與，以作出具有普遍性的審美判斷和評價。據此，我們可以把審芙經驗中理解的特點歸結為以下兩個方面：(1)審美理解具有非概念性的特點。由于在反思判斷中主體并沒有明確的規(guī)律可循，而必須直接從特殊的審美對象出發(fā)去發(fā)現其普遍性，因而他不需要也不可能把對象分解為抽象的概念，而必須保持其完整的感性形象。(2)審美理解具有多義性的特點，從而使審美對象的含叉顯得豐富多彩和不可窮盡。由于審美對象中所包含的理性因素并不是以抽象概念的形式表現出來，而是通過感性形象暗示出來的，因而對其的理解也不可能以抽象思維的方式來進行，而必須通過滲透著理性因素的直觀活動來進行。與抽象的邏輯推理相比較，這種直觀活動看似更加具體，實際上卻更加模糊和含蓄，所把握到的意義也顯得不夠確定，卻意蘊豐富，回味悠長。但是，審美對象必然具有自身的規(guī)定性，所以理解活動雖然沒有止境，但也不是主觀任意的，而必須始終圍繞對象來進行。

4.7.審美主體的功能調節(jié)和結構調節(jié)分別指的是什么?答：審美主體的自我調節(jié)分為有意識與無意識，有意識的調節(jié)是功能性的，而調節(jié)本身在心理結構中是無意識的，結構決定功能，功能影響結構，審美主體的自我調節(jié)就是這種有意識的功能調節(jié)和無意識的結構調節(jié)的有機統(tǒng)一。

4.8.想象的先驗層面和經驗層面是怎樣兩個不同的層面?答：想象的先驗層面和經驗層面具有不同的功能，先驗想象力打破主體對象之間的渾然一體狀態(tài)，形成審美距離;經驗想象力則能在此基礎上，改造原初經驗材料，形成關于審美對象的格式塔。其實，先驗想象力并不是一種獨立的想象力，并且它們并不是兩種不同的想象力，而是同一思維活動的兩個方面。

4.9.請簡述審美體驗的起始終結都是感覺。答：審美體驗從感覺開始，也以感覺告終，但是，這兩種感覺顯然有著本質的差異。首先，它們的對象不同。前者把握的只是對象的外觀，而后者所把握的是具有一定深度的意義。其次，他們的區(qū)別還在于后者還使得主體呈現出一種新的態(tài)度，達到了一種體驗的深度。