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2020年10月湖北自考《管理心理學(xué)》真題及答案(部分)

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2020-10-20 10:07:25

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四、簡(jiǎn)答題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。

36.【題干】簡(jiǎn)述韋伯的“理想組織結(jié)構(gòu)模式”的主要管理理念

【答案】

(1)明確的職能分工。

(2)明確的等級(jí)制度、職位階層。

(3)明確的法律與規(guī)章條例。

(4)不講人情,排除感情干擾。

(5)組織職務(wù)按標(biāo)準(zhǔn)選拔聘任,支薪用人。

(6)規(guī)范書面文件,處理業(yè)務(wù)。

(7)資源控制,提高效率。

【考點(diǎn)】古典管理理論的形成與工業(yè)心理學(xué)的興起

37.【題干】簡(jiǎn)述知覺(jué)的概念及其基本特性

【答案】

(1)概念:知覺(jué)是人腦對(duì)當(dāng)前直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體反映。

(2)基本特性:

①整體性;

②選擇性;

③理解性;

④恒常性。

【考點(diǎn)】一般知覺(jué)

38. 【題干】從宏觀和微觀管理的角度簡(jiǎn)述激勵(lì)應(yīng)該遵循的原則

【答案】

①把物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)結(jié)合起來(lái)。

②因人而異的原則。

③獎(jiǎng)懲幅度大小適宜的原則。

④公平性與效益結(jié)合的原則。

⑤激勵(lì)的導(dǎo)向性原則。

【考點(diǎn)】需要與激勵(lì)

39. 【題干】簡(jiǎn)述團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)

【答案】

1.打破部門界限;

2.可以快速地組合;

3.重組解散,并把決策權(quán)下放到工作團(tuán)隊(duì)員工手中,以促進(jìn)員工間的合作,提高決策速度和工作績(jī)效。

【考點(diǎn)】組織設(shè)計(jì)與工作設(shè)計(jì)

40.【題干】簡(jiǎn)述選拔領(lǐng)導(dǎo)人才必須克服的心理障礙

【答案】

(1)以貌取人。

(2)強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷或性別,忽視態(tài)度和信念。

(3)憑直覺(jué)倉(cāng)促做出判斷。

(4)任人唯熟,任人唯親。

(5)從眾效應(yīng)。

【考點(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)者的選拔、考核與測(cè)評(píng)

五、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

41.【題干】結(jié)合實(shí)際論述,如何根據(jù)員工性格特點(diǎn)進(jìn)行有差別的管理

【答案】

(1)主動(dòng)型的人一般具有較高的追求和奉獻(xiàn)精神,具有較為豐富的思想內(nèi)涵,他們的主動(dòng)意識(shí)強(qiáng),往往表現(xiàn)出開拓精神。對(duì)他們中能力強(qiáng)的人,應(yīng)該以授權(quán)方式為主,盡量放權(quán)給他,可以交給他復(fù)雜的、有難度的,特別是富有挑戰(zhàn)性、風(fēng)險(xiǎn)性和開拓性的工作;對(duì)他們中能力弱的人,應(yīng)該盡可能地為他們提供學(xué)習(xí)、提高水平的條件,為他們創(chuàng)造好的環(huán)境,幫助他們進(jìn)步,盡量交給他們有把握完成的工作,逐漸提高他們的能力。

(2)被動(dòng)型的人比較注重物質(zhì)利益、工作條件和人際環(huán)境,他們表現(xiàn)出來(lái)的往往是責(zé)任心,而不是進(jìn)取心,思想內(nèi)涵也比較簡(jiǎn)單。對(duì)他們中能力強(qiáng)的人,要明確其具體責(zé)任,賦予確定的激勵(lì)機(jī)制;對(duì)他們中能力弱的人,一定要輔以較為完美的管理制度和激勵(lì)辦法,分配給他們較為單一、專一的工作會(huì)比較合適。

(3)個(gè)性突出,缺點(diǎn)、弱點(diǎn)明顯的能人。一是要使其揚(yáng)長(zhǎng)避短,長(zhǎng)處顯示出來(lái),弱點(diǎn)便容易被克制,也容易得到矯正;二是要做好思想和情感溝通的工作,多肯定成績(jī),指出問(wèn)題,溝通感情,使他們能感受到主管的關(guān)心和理解,也會(huì)兢兢業(yè)業(yè)做好工作;三是要放開一點(diǎn),采取忍耐和期待的辦法。

(4)對(duì)有特殊才能的人,一定要盡可能給他們最好的條件和待遇。他們之中的不安分者,可能很不好管理,所以管理者不只是要容忍,而且應(yīng)該做好周圍人的工作,以使他們能夠集中精力發(fā)揮長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。在特殊的情況下,還應(yīng)該放寬對(duì)他們的紀(jì)律約束和制度管理,采取靈活有效與支持的管理方法。

【考點(diǎn)】性格的差異與管理

42.【題干】試述解決團(tuán)體沖突的原則和方法

【答案】

1. 解決團(tuán)體沖突的原則:

①提倡和諧發(fā)展,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,發(fā)展建設(shè)性沖突,消除破壞性沖突。

②要提倡民主,倡導(dǎo)和鼓勵(lì)員工敢于發(fā)表不同意見(jiàn),形成生動(dòng)活潑的局面。

③要加強(qiáng)信息溝通,提倡意見(jiàn)交流,增加透明度,減少隔閡,縮短心理距離。

④要健全EAP系統(tǒng),動(dòng)員各方面的力量做“平衡心理差異”,以及“自我心理調(diào)節(jié)”等工作。

2. 解決團(tuán)體沖突的方法

①協(xié)商談判法(即求同存異法);

②尋找外援法或仲裁調(diào)解法;

③權(quán)力、權(quán)威法,即采用訴諸權(quán)力或武力,強(qiáng)制性調(diào)解或解決方法;

④拖延與回避法,延緩解決問(wèn)題,避免直接沖突;

⑤合并與兼并法、轉(zhuǎn)移目標(biāo)法、教育與認(rèn)知重構(gòu)法、調(diào)整政策或策略方法、解體與重組法等。

【考點(diǎn)】團(tuán)體的競(jìng)爭(zhēng)、合作與沖突

六、案例分析題:本大題共1小題,每小題15分,共15分。

43. 案例:某建筑工程公司十年前的產(chǎn)值已達(dá)十億元,三年前企業(yè)老總高薪從北京請(qǐng)來(lái)一個(gè)構(gòu)建組織文化的高手,重新編印了企業(yè)畫冊(cè),統(tǒng)一了員工制服,健全了公司的企劃,公司宣傳等部門還招聘了一大批具有表演和公關(guān)才能的靚女俊男,為公司做宣傳,但是公司花費(fèi)巨資搞的所謂,組織文化構(gòu)建,卻未見(jiàn)到預(yù)期的效果,公司的有些管理人員和員工還養(yǎng)成了,務(wù)不虛實(shí),做表面文章的習(xí)氣,在后來(lái)的兩年中,公司經(jīng)營(yíng)逐漸難以維持陷入困境。

結(jié)合案例資料,請(qǐng)回答:

【題干】(1)組織文化的概念和作用是什么?

【答案】

一、組織文化就是指組織在長(zhǎng)期的生存和發(fā)展中所形成的,為本組織所特有的,且為組織多數(shù)成員共同遵循與追求的目標(biāo)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范等的總和,及其在組織活動(dòng)中的反映。

二、作用:

1.行為導(dǎo)向作用

2.行為激勵(lì)作用

3.行為協(xié)調(diào)作用

4.社會(huì)輻射作用

【考點(diǎn)】組織文化簡(jiǎn)述

(2)案例中的建筑工程公司在組織文化建設(shè)中走入了什么誤區(qū)?為什么?

【答案】

組織文化結(jié)構(gòu)有三個(gè)層面。包括精神文化層面、制度文化層面和物質(zhì)文化層面。本案例中該公司僅開展了物質(zhì)文化層的建設(shè),強(qiáng)調(diào)了組織文化結(jié)構(gòu)的外表部分,而忽略了制度層面和精神層面的建設(shè)。只有精神文化才是組織文化的核心和靈魂,是組織文化物質(zhì)層和制度層的基礎(chǔ)和原因。組織文化有沒(méi)有精神層是衡量一個(gè)組織是否形成組織文化的主要標(biāo)志。

【考點(diǎn)】組織文化建設(shè)

 

結(jié)束
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