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2021下半年湖北教師資格證中學(xué)教育知識(shí)與能力常考簡(jiǎn)答題(二)

來(lái)源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2021-10-18

隨著湖北教師資格證筆試考試一天天臨近,越來(lái)越多小伙伴變得焦慮,覺(jué)得好多沒(méi)復(fù)習(xí)或者擔(dān)心考不過(guò),其實(shí),筆試一年考兩次,大家壓力都挺大的,要調(diào)整好心態(tài),正常發(fā)揮,相信自己沒(méi)問(wèn)題的,小編整理了2021下半年湖北教師資格證中學(xué)教育知識(shí)與能力??己?jiǎn)答題(二),希望能幫助大家。

2021下半年湖北教師資格證中學(xué)教育知識(shí)與能力??己?jiǎn)答題(二)

一、簡(jiǎn)述活動(dòng)中心課程論的觀點(diǎn)。(二級(jí))

1、以學(xué)科的邏輯體系為中心

2、主張分科教學(xué)

 

二、簡(jiǎn)述學(xué)科中心課程論的觀點(diǎn)。(二級(jí))

1、課程應(yīng)該以兒童的活動(dòng)為中心

2、課程的組織應(yīng)心理化

3、課程要考慮到兒童的需要與興趣

 

三、簡(jiǎn)述制約課程開發(fā)的因素。(二級(jí))

學(xué)生、社會(huì)及學(xué)科特征是制約學(xué)校課程開發(fā)的三大因素

1、學(xué)生的年齡特征、知識(shí)、能力基礎(chǔ)及其可接受性會(huì)影響課程開發(fā)。

2、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度和文化發(fā)展水平對(duì)課程開發(fā)有影響

3、學(xué)科(知識(shí))特征會(huì)影響課程的編制

學(xué)生在社會(huì)上學(xué)知識(shí)

 

四、簡(jiǎn)述課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式。(一級(jí))

(一)課程計(jì)劃

概念:國(guó)家教育主管部門制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件。

構(gòu)成:培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)科目的設(shè)置、學(xué)科順序、課時(shí)分配、學(xué)年編制與學(xué)周安,

作用:對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等做出全面安排。

(二)課程標(biāo)準(zhǔn)

概念:課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編訂的

構(gòu)成:前言、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施建議、附錄

作用:教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)

教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題

(三)教材(依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制)

概念:教師和學(xué)生據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的材料

包括:教科書、講義、講授提綱、參考書、活動(dòng)指導(dǎo)書、視聽材料

作用:教師教學(xué)的主要依據(jù)

教科書編寫的基本原則與要求:科學(xué)性和思想性(首要原則)

 

五、簡(jiǎn)述教材設(shè)計(jì)的一般原則。(二級(jí))

1、方向性原則

2、完整性原則

3、適切性原則

 

六、簡(jiǎn)述新課程改革背景下的學(xué)生觀。(二級(jí))

1、學(xué)生是發(fā)展的人

2、學(xué)生是獨(dú)特的人

3、學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人

兩獨(dú)一發(fā)

 

七、簡(jiǎn)述新課程改革背景下的教師觀。(二級(jí))

在角色上:

教師與學(xué)生:學(xué)習(xí)的促進(jìn)者

教學(xué)與研究:教育教學(xué)的研究者

教學(xué)與課程:課程的建設(shè)/開發(fā)者

學(xué)校與社區(qū):社區(qū)型開放教師

建促放研

在行為上

師生關(guān)系:強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞(你)

教學(xué)關(guān)系:強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)(它)

自我:強(qiáng)調(diào)反思(我)

與其他教育者的關(guān)系:強(qiáng)調(diào)合作(他)

你它我他

 

八、簡(jiǎn)述新課程改革背景下的教學(xué)觀。(二級(jí))

學(xué)習(xí)者中心

教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)

重結(jié)論更重過(guò)程

關(guān)注人

學(xué)習(xí)過(guò)人

 

九、簡(jiǎn)述新課程改革背景下的評(píng)價(jià)觀。(二級(jí))

1、評(píng)價(jià)的根本目的在于促進(jìn)發(fā)展

2、體現(xiàn)最新的教育觀念和課程評(píng)價(jià)發(fā)展的趨勢(shì)

3、評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化

4、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分層化

5、評(píng)價(jià)方式多樣化

6、評(píng)價(jià)主體多元化

7、關(guān)注發(fā)展過(guò)程

距離湖北教師資格證的考試時(shí)間沒(méi)幾天了,大家一定要調(diào)整好飲食習(xí)慣,不要大魚大肉,以清淡為主,復(fù)習(xí)重點(diǎn),有序進(jìn)行,考試的時(shí)候正常發(fā)揮。

 

編輯推薦:

2021下半年中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)強(qiáng)化練習(xí)(一)
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