2022年江漢大學普通專升本考試科目及參考教材
江漢大學普通專升本從2009年開始面向湖北省招收普通專升本考生,主要招生專業(yè)英語、廣告學、電子信息工程、園藝、臨床醫(yī)學、護理學、工商管理、網(wǎng)絡工程等,下面是小編整理的2022年江漢大學普通專升本考試科目及參考教材,一起往下看看吧!

江漢大學2022年普通專升本招生考試科目及參考教材 | |
普通考生、專項計劃考生考試科目(2-1) | |
?!I(yè) | 考 試 科 目 |
社會工作 | ①大學英語 ②綜合素質(zhì) ③社會工作原理 |
教育學 | ①大學英語 ②綜合素質(zhì) ③教育學綜合 |
社會體育指導與管理 | ①大學英語 ②綜合素質(zhì) ③體育專業(yè)綜合 |
生物技術(shù) | ①大學英語 ②綜合素質(zhì) ③生物學綜合 |
工業(yè)設計 | ①大學英語 ②綜合素質(zhì) ③工業(yè)設計基礎 |
園藝 | ①大學英語 ②綜合素質(zhì) ③植物與植物生理 |
護理學 | ①大學英語 ②綜合素質(zhì) ③基礎護理學 |
工商管理 | ①大學英語 ②綜合素質(zhì) ③管理學綜合 |
旅游管理 | ①大學英語 ②綜合素質(zhì) ③旅游學基礎 |
音樂學 | ①大學英語 ②音樂聽記與音樂理論 ③音樂技能 |
舞蹈表演 | ①大學英語 ②舞蹈基本功 ③舞蹈劇目片斷表演 |
視覺傳達設計 | ①大學英語 ②綜合素質(zhì) ③視覺傳達專業(yè)設計 |
服裝與服飾設計 | ①大學英語 ②綜合素質(zhì) ③服裝專業(yè)設計 |
退役大學生士兵計劃職業(yè)適應性綜合考查(2-2) | |
專業(yè) | 綜合考查 |
社會體育指導與管理 | 第一部分:個人綜合素養(yǎng),第二部分:體能考查。 |
護理學 | 第一部分:個人綜合素養(yǎng),第二部分:護理技能操作。 |
視覺傳達設計 | 第一部分:個人綜合素養(yǎng),第二部分:設計素描。 |
服裝與服飾設計 | |
注:綜合考查兩部分分別按100分計,第一部分占比40%;第二部分占比60%。兩部分按權(quán)重計算相加后為考生最終成績。 |
普通考生、專項計劃考生考試參考教材(2-3) | |
考試科目 | 參考教材及教材版本 |
社會工作原理 | 1.《社會工作概論》第3版,王思斌主編,高等教育出版社;2.《社會學概論》第2版,《社會學概論》編寫組,人民出版社、高等教育出版社,2020年。 |
教育學綜合 | 1.《教育學原理》第1版,《教育學原理》編寫組主編,高等教育出版社,第1版,2019年;2.《教育心理學》第3版,張大均編,人民教育出版社,2015年。 |
體育專業(yè)綜合 | 1.《體育概論》第3版,楊文軒、陳琦主編,高等教育出版社,2021年;2.《運動解剖學》第5版,徐國棟、袁瓊嘉主編,人民體育出版社,2012年。 |
生物學綜合 | 1.《普通遺傳學》第3版,張飛雄、李雅軒,科學出版社,2016年;2.《細胞生物學》第5版,丁明孝、王喜忠、張傳茂、陳建國,高等教育出版社,2020年。 |
工業(yè)設計基礎 | 1.《工程圖學基礎》,王劍主編,西安電子科技大學出版社,2019年。 2.《產(chǎn)品設計速寫》,孫虎鳴編著,北京理工大學出版社,2017年。 |
植物與植物生理 | 1.《植物學》第2版,張憲省,中國農(nóng)業(yè)出版社,2014年;2.《植物生理學》第8版,王小菁,高等教育出版社,2019年。 |
護理學基礎 | 1.《新編護理學基礎》第3版,姜安麗、錢曉路,人民衛(wèi)生出版社,2018年。2.參考護士執(zhí)業(yè)資格考試相關書籍。 |
管理學綜合 | 1.《管理學》,陳傳明、徐向藝、趙麗芬,高等教育出版社,2019年;2.《初級會計學》,朱小平、周華、秦玉熙,中國人民大學出版社,2019年;3.《市場營銷學》第6版,吳健安 聶元昆,高等教育出版社,2017年。 |
旅游學基礎 | 1.《旅游學》第4版,李天元,高等教育出版社,2019年;2.《全國導游基礎知識》第6版,編寫組,中國旅游出版社,2021年。 |
音樂聽記與音樂理論 | 1.《基本樂理》修訂版,廖洪立、李亞偉主編,上海音樂學院出版社,2015年;2.《和聲學教程》第2版(上下冊),斯波索賓等編,人民音樂出版社,2008年。 |
音樂技能(面試) | 水平測試,不指定教材 |
視覺傳達專業(yè)設計 | 《視覺傳達設計》,劉文慶,清華大學出版社。2019年。 |
服裝專業(yè)設計 | 《服裝設計基礎:點線面與形式語言》,陳靜,中國紡織出版社,2019年。 |
江漢大學普通專升本考試對各個專業(yè)的考試科目一成績劃定有錄取資格線,只有考生們的分數(shù)達到資格線才有機會被錄取。
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結(jié)束
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2.部分稿件來源于網(wǎng)絡,如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準!
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