著我國工業(yè)化的快速發(fā)展，國家對人才需求的結構發(fā)生了重大的變化、對于技術性人才的需求大大提升、因此國家大力提倡職業(yè)教育、倡導工匠精神。

　　目前我國人才市場需求上面臨著十分尷尬的情況，一方面就業(yè)形勢嚴峻、大學生就業(yè)難、初高中生等低學歷零技術人群就業(yè)更是難上加難;另一方面企業(yè)找不到合適的技術人才、自己培養(yǎng)用時長、成本高。

　　據(jù)統(tǒng)計，近幾年我國大學畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊，而中等職業(yè)學校(含職高、中專、技校)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率早已突破95%。中職學校針對企業(yè)生產(chǎn)一線培養(yǎng)的有技能“藍領“成為就業(yè)新寵。有些學校的畢業(yè)生供不應求，與大學生“就業(yè)難”截然相反，中職生就業(yè)出現(xiàn)了越來越吃香的趨勢。

　　那么中職學生的就業(yè)優(yōu)勢是什么?下面和小編一起來了解一下吧!

　　1、中職畢業(yè)生受企業(yè)青睞：主要原因在于中職畢業(yè)生可塑性大，涉世不深，敬業(yè)精神較強，能對所學專業(yè)隨時應用于實踐中。我省中職學校各專業(yè)畢業(yè)生繼續(xù)受到經(jīng)濟市場的認可，中職教育與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緊密相連相扣，是支撐和保障區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要力量之一。

　　2、中等職業(yè)學生學習內(nèi)容針對性強：目前，為了適應就業(yè)形勢的市場化，現(xiàn)在職校不單要求學生要擁有畢業(yè)證書、相關專業(yè)技能資格證書，還要有英語等級證書或口才和寫作證書等，“多證合一”使得畢業(yè)生能迅速適應用人單位工作需要，上手快，技術熟練等。再加上中職學校面對市場辦學，而努力實現(xiàn)辦學模式靈活多樣化，培養(yǎng)學生一專多能的素質(zhì)。

　　3、中職生就業(yè)空間廣泛：職業(yè)教育與傳統(tǒng)大學不同的是、職業(yè)教育更為重視校企合作、學校會和知名企業(yè)建立校企合作關系、除了在教學上提供幫助之外、更為重要的是設置名企定向班、報讀名企定向班的學生畢業(yè)可以直接入職公司上班。除此之外、職業(yè)院校也會積極尋求更多的企業(yè)建立就業(yè)推薦關系、為學生提供更多的就業(yè)機遇。

　　4、中職生升學選擇機會更多：全國的職業(yè)畢業(yè)生應有廣闊而順利的出路。除就業(yè)外，他們還可以參加技能高考，成人高考并進入大學深造，還可以參加中等職業(yè)教育的特殊促進。高職院校設置的“3+專業(yè)證書”高考將進入高等職業(yè)技術學校。

　　近年來，中等職業(yè)學校的畢業(yè)生在就業(yè)市場上非常受歡迎，平均就業(yè)率超過95%，有些人在畢業(yè)之前已經(jīng)有公司預訂。但是，僅僅擁有先天優(yōu)勢是遠遠不夠的，它還需要自己的努力。學習一項技能，精鉆吃透。當下，很多本科生找不到如意工作的原因就在于本科生已經(jīng)供過于求，但是社會技工類人才卻極度缺乏。以汽車維修為例，高薪都招不到技工?？梢灶A見，技能型人才未來的需求還會越來越大。