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2017年湖北自考畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)(二)

湖北自考網(wǎng) 來源: 時(shí)間:2017-03-24 10:06:35

2017年湖北自學(xué)考試畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)(二)

那么這個(gè)過程結(jié)束以后,我們就說這個(gè)畢業(yè)論文完成了。畢業(yè)論文現(xiàn)在分為三個(gè)等級(jí),一個(gè)是本科生的畢業(yè)論文,一個(gè)是研究生的畢業(yè)論文,一個(gè)是博士生的畢業(yè)論文。那么這三個(gè)層次的畢業(yè)論文的要求是不一樣的。

3 、學(xué)位論文

下面我們把另一個(gè)概念-學(xué)位論文講一下。學(xué)位申請(qǐng)者為申請(qǐng)學(xué)位而提出撰寫的學(xué)術(shù)論文叫學(xué)位論文。這種論文是考核申請(qǐng)者能否被授予學(xué)位的重要條件。那么什么樣的人能申請(qǐng)呢?學(xué)位申請(qǐng)者如果能通過規(guī)定的課程考試,而論文的審查和答辯合格,那么就給予學(xué)位。如果說學(xué)位申請(qǐng)者的課程考試通過了,但論文在答辯時(shí)被評(píng)為不合格,那么就不會(huì)授予他學(xué)位。我說的再通俗一點(diǎn):目前學(xué)校里通行的一點(diǎn)是什么呢?就是你各門課都要及格,學(xué)分已滿,這是專業(yè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和基本技能的考察?,F(xiàn)在一個(gè)很硬的一個(gè)指標(biāo)是什么呢?一個(gè)很硬的指標(biāo)就是英語。倘若你本科生的英語沒有過四級(jí),那么你就不屬于能夠申請(qǐng)學(xué)問的人。我再重復(fù)一遍,有兩種情況是不能申請(qǐng)學(xué)位的:一種情況就是你的外語四級(jí)沒有過,你的專業(yè)課都過了,但惟獨(dú)你的外語沒有過,那你就沒有資格申請(qǐng)學(xué)位;第二種情況是,四級(jí)英語是過了,但是你在學(xué)科當(dāng)中有重要的課程即使補(bǔ)考也沒有及格,那么也沒有申請(qǐng)學(xué)位的資格。說的更清楚一點(diǎn),凡是有資格申請(qǐng)學(xué)位的本科生,第一是要把學(xué)校規(guī)定四年內(nèi)要修滿的學(xué)分都修滿,第二是外語四級(jí)及格,那么你就可以申請(qǐng)學(xué)位。

那么當(dāng)你有資格申請(qǐng)學(xué)位并為申請(qǐng)學(xué)位所寫的那篇畢業(yè)論文就稱為學(xué)位論文,學(xué)士學(xué)位論文。

學(xué)士學(xué)位論文既是學(xué)位論文又是畢業(yè)論文。如果外語四級(jí)沒過,但你的各門課的學(xué)分都拿滿了,可以畢業(yè),所寫的論文就只是畢業(yè)論文,而沒有學(xué)位。同樣的道理也是這樣,碩士生的各門課修滿,英語過了六級(jí),就可以有資格申請(qǐng)碩士學(xué)位,所寫的畢業(yè)論文就是碩士學(xué)位論文,同時(shí)也是畢業(yè)論文。在碩士二年級(jí)開題的時(shí)候,如果學(xué)分不夠,外語沒過都不容許開題。不容許開題也就不容許繼續(xù)深造,就應(yīng)該被淘汰。碩士能夠讀到三年級(jí),畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)分修滿,外語也通過了,開題也通過了,這樣才有資格撰寫碩士學(xué)位論文。同樣的,博士也是一樣的。所以,學(xué)位論文和畢業(yè)論文對(duì)有些人來說是一碼事,一篇論文可以有兩個(gè)含義,既畢業(yè)了也有了學(xué)位;可是對(duì)有些人來說,畢業(yè)了,但沒有學(xué)位。

第一,撰寫學(xué)士學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

那么對(duì)于學(xué)士學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)、要求,我將做一個(gè)比較具體的講解。首先,我們講一下學(xué)士學(xué)位論文。學(xué)士學(xué)位論文應(yīng)該是什么樣的要求?這篇論文應(yīng)該反映出作者扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有一定的獨(dú)立研究科學(xué)能力,對(duì)所研究的論題有自己獨(dú)到的見解,論文有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。展開來說,要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):如果基礎(chǔ)知識(shí)比較浮,論文肯定寫不好。這是寫好畢業(yè)論文的一個(gè)前提;獨(dú)立的科學(xué)研究能力:不是說天下文章一大抄,我選了一個(gè)作家,他的參考資料很多,我拼一篇論文出來就行。

這樣論文就肯定通過不了。作為畢業(yè)論文來說,一定要有自己的獨(dú)到的見解,決不能人云亦云。就算是你的觀點(diǎn)跟別人的相同,也要換一個(gè)角度,有自己的論述過程。所以說,有獨(dú)立的科學(xué)研究的能力指的是多方面的,一個(gè)是選題,通過選題能看出來你的能力;第二,如果你的選題跟別人一樣,比如大家都在研究沈從文的湘西文學(xué),但是大家有各自不同的看法,或者退一步講對(duì)他的看法評(píng)價(jià)都一樣:從湘西文學(xué)角度上講沈從文是獨(dú)樹一幟的,沒有人能超過他。評(píng)價(jià)是一致的,但各人有各人的切入點(diǎn)。不同的切入點(diǎn)也是學(xué)生獨(dú)立科研能力的表現(xiàn)。切入點(diǎn)不同,那么在闡述的過程中就會(huì)在某些地方表現(xiàn)出自己獨(dú)到的見解。所以我們都把科研能力框在“一定”的范圍,因?yàn)槟銈兪潜究粕?,跟碩士生、博士生不一樣。

這是從學(xué)士也就是你們本科生的角度說的。

第二,撰寫碩士學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

撰寫碩士論文的標(biāo)準(zhǔn)和要求是,應(yīng)該反映論者廣泛而深入的基礎(chǔ)知識(shí),剛才我說的是扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),這里是廣泛而深入的基礎(chǔ)知識(shí)以及相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)。這里就擴(kuò)展了。對(duì)于本科生說,我們只是要求有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),而對(duì)于碩士生來說,是廣泛而深入的基礎(chǔ)知識(shí)以及相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)。因?yàn)槲覀冇泻芏嘟徊鎸W(xué)科,有些研究我們必須跨出自己的領(lǐng)域,有相關(guān)的理論知識(shí)。比如說研究中文的作家、作品,必須要有哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的知識(shí),否則你的論文就不會(huì)有深度和廣度。具有獨(dú)立的進(jìn)行科學(xué)研究的能力,本科生來說是“一定的科學(xué)研究的能力”,但是對(duì)于碩士生是必須有獨(dú)立的科學(xué)研究的能力。當(dāng)然這種獨(dú)立還是離不開導(dǎo)師的指導(dǎo)。對(duì)所研究的論題必須有獨(dú)到的見解。就是說,對(duì)所有的論題必須有獨(dú)到的見解。剛才談到了碩士論文,跟學(xué)士學(xué)問論文做了比較,那么作為碩士學(xué)位論文當(dāng)中還能讓評(píng)委看到它比較好的科學(xué)價(jià)值。

第三,撰寫博士論文的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

作為博士論文,這篇論文應(yīng)該反映論者能夠掌握專業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),它突出的不是廣泛而是淵博二字。去年北大校長在校長論壇中談到,國外的博士,一般情況下,每個(gè)博士差不多有五到六位導(dǎo)師,導(dǎo)師的以一門學(xué)科為主,相互交叉,因此,這是名副其實(shí)的博士,知識(shí)是淵博的,不但是在專業(yè)的領(lǐng)域是淵博的,而且在相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)也是淵博的。那么在國內(nèi)這種情況就欠缺一點(diǎn),一個(gè)導(dǎo)師帶五、六個(gè)甚至十幾個(gè)博士,在國外是五、六個(gè)老師帶一個(gè)博士,不同學(xué)科的老師共同去帶一個(gè)博士。我們大致了解一下國外的情況就行,就是要在專業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)領(lǐng)域有淵博的知識(shí),這是第一。第二,要有熟練的科研能力,在本專業(yè)要有創(chuàng)見性和獨(dú)到的見解。創(chuàng)見和獨(dú)到的區(qū)別是,獨(dú)到就是憑著你自己的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),有自己的一些看法。創(chuàng)見就是在這個(gè)領(lǐng)域里,別人都沒有涉及到,但你能考慮到,而且確實(shí)在本領(lǐng)域里面有貢獻(xiàn)。所以論文有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。這是我談的第三個(gè)概念,談到論文有學(xué)士論文,碩士論文和博士論文,這三種論文的大致的狀況,他們的大致標(biāo)準(zhǔn)是什么。

4 、科技論文

第四個(gè)概念是科技論文。這是科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域當(dāng)中描述科學(xué)技術(shù)成果的文章,也就是我們把文理工這些都分開,前面的都是一種宏觀的說法??萍颊撐膯为?dú)拿出來,在不同的科研領(lǐng)域,可能它的提法不一樣,科技論文也包括在學(xué)術(shù)論文的框架里,我只是把它單獨(dú)的拿出來??萍颊撐暮臀目祁惖膶W(xué)術(shù)論文是有所區(qū)別的,文科一般是從書本到社會(huì),從社會(huì)到書本,是雙向的,尤其是對(duì)文學(xué)來說。文學(xué)基本上就是從書本資料,如果是歷史,查找的就是歷史資料,現(xiàn)實(shí)的,如當(dāng)代文學(xué),就要了解當(dāng)代社會(huì)的文理思潮,這會(huì)方便一點(diǎn)。對(duì)歷史,你無法親身體驗(yàn),所以仍然是資料,仍然是書本。科學(xué)技術(shù),比如說農(nóng)業(yè),林業(yè),醫(yī)學(xué)等,跟文學(xué)就不太一樣??萍颊撐模窃诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上,對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的某些現(xiàn)象,或者是某些問題,進(jìn)行科學(xué)的分析和闡述(比如,這次的SARS,在醫(yī)學(xué)界,還在孜孜不倦的進(jìn)行科學(xué)研究。從科學(xué)研究的角度上說,往往涉及到很多年,涉及到很長時(shí)間。涉及到科學(xué)實(shí)驗(yàn),時(shí)間就可能更長一些。),揭示這種現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的學(xué)術(shù)論文,我們都稱它為科技論文。一般學(xué)術(shù)論文的撰寫要求對(duì)科技論文也適用,但是考慮不同學(xué)科技術(shù)有不同的特點(diǎn),因此,科技論文也有它自己寫作上的一些特殊要求。也就是說,科技論文更多的是實(shí)驗(yàn)報(bào)告,有的是單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我們也認(rèn)為它是一篇學(xué)術(shù)論文??萍颊撐牡膶懽魇遣蝗菀椎模泻芫_的數(shù)據(jù)和很完整的過程。有時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告和理論闡述相結(jié)合,形成一個(gè)完整的學(xué)術(shù)論文,一般是這兩種形式。這是講的第一個(gè)大問題。

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