2015年湖北考研現(xiàn)代漢語專業(yè)模擬試題及答案（二）

湖北2015年考研現(xiàn)代漢語專業(yè)模擬試題及答案（二）

　　
一、填空題(30分)

　　1、語言符號(hào)的能指是______，所指是________。

　　2、客家方言以________為代表，南京、鎮(zhèn)江等地屬江淮方言，即所謂的_____。

　　3、現(xiàn)代漢語能運(yùn)用________、________和_________輕聲和兒化等方式構(gòu)成無限多的新詞。

　　4、聲調(diào)的不同是由_________來決定的，普通話中的“報(bào)酬”和“報(bào)仇”中的“仇”和“愁”的不同主要是________的不同造成的。

　　5、普通話聲母中的擦音有____________，其中__________是濁音，其它的是清音。

　　6、跟所有的齊齒呼、撮口呼的韻母都可相拼，不跟開口呼、合口呼韻母相拼是_______。

　　7、商代用金文，又叫________。漢字第一次規(guī)范化的字體是________，由古漢字演變?yōu)楝F(xiàn)代漢字的一種過渡字體是________

　　8、根據(jù)“六書”可知，“信、眉、至、問”分別屬于______字、_____字、______字、_____字。

　　9、從復(fù)合詞合成詞中的語素的結(jié)合方式來看，取笑、入迷、關(guān)心屬于______式合成詞，證明、雪花、土方屬于______式合成詞，平臺(tái)、考場、鳥瞰屬于______式合成詞，手軟、事變、球拍屬于______式合成詞。

　　10、跟語音、詞匯相比，語法具有明顯的______、______、______。

　　11、詞的形態(tài)有兩類，一種是______形態(tài)，如重疊。一種是______形態(tài)，如詞綴。

　　12、“買了一車煤”和“買了一趟煤”中兩個(gè)短語表示的關(guān)系分別是__述賓_______、_____述賓____。

　　
二、名詞解釋(15分)

　　1、語言 2、音色 3、四呼

　　4、偏義復(fù)詞 5、焦點(diǎn)

　
　三、簡述題(25分)

　　1、舉例說明音素和音位的異同。

　　2、舉例說明離合詞和詞組的關(guān)系

　　3、舉例說明介詞和連詞的區(qū)別。

　　4、舉例說明連動(dòng)句的特點(diǎn)。

　　5、舉例說明移就和粘連得異同。

　　四、分析題

　　1、分析下列詞語詞義的演變方式和類型。(10分)

　　窮 醒 舅 水分 堡壘

　　2、分析下列語言片段的歧義，并說明產(chǎn)生歧義的原因。(15分)

　　1) 他原來是個(gè)教師。

　　2) 他一天不吃飯都不行。

　　3) 反對(duì)南非種族主義的宣傳。

　　4) 你說不過他也得說。

　　5) 直到小張弄懂為止，到半夜才回宿舍。

　　3、用框式圖解分析下列語言片段的結(jié)構(gòu)層次和語義關(guān)系。(7分)

　　1) 科學(xué)和藝術(shù)的共性在于他們都是認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

　　2) 為我們提供了唯一正確的認(rèn)識(shí)客觀世界的立場、觀點(diǎn)和方法。

　　4、指出下列句子中補(bǔ)語的語義類型。(8分)

　　1水漲起來了。

　　2我們用火把衣服烤干。

　　3這場看樣子下不下來。

　　4小鳥受傷的樣子可憐極了。

　　5我在那里整整生活了11年。

　　6小姑娘被母親打扮得花枝招展。

　　7久別重逢的人們緊緊擁抱在一起。

　　5、分析下列語言片段的語法現(xiàn)象。(10分)

　　1、繁榮經(jīng)濟(jì) 2、穩(wěn)定情緒

　　3、重男輕女 4、登泰山而小天下

　　5、淡泊名利 6、親近小人

　　7、多了兩個(gè)人 8、大我兩歲

　　9、門口橫著一條凳子 10、家里慌了兩畝地

　　參考答案：

　　一、填空

　　1、聲音、意義

　　2、廣東梅縣話、下江官話

　　3、詞根融合、附加、重疊

　　4、音高、音強(qiáng)

　　5、(f、h、x、sh、r、s) 、r

　　6、j、q、x

　　7、鐘鼎文、小篆、隸書

　　8、會(huì)意，象形，指事，形聲

　　9、動(dòng)賓、補(bǔ)充、偏正、主謂

　　10、抽象性、穩(wěn)固性、民族性

　　11、構(gòu)形、構(gòu)詞

　　12、述賓、述賓

　　二、名詞解釋

　　1、語言：是一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)，是最重要的社會(huì)交際工具，也是人類思維的工具，是民族文化的載體，以語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以詞匯為建筑材料，以語法為結(jié)構(gòu)規(guī)律的符號(hào)系統(tǒng)。

　　2、音色：是聲音的個(gè)性特色，決定于音波于顫動(dòng)的形式，主要有發(fā)音體、發(fā)音方法和共鳴器三個(gè)方面來決定，是用來區(qū)別意義的最重要的因素。

　　3、四呼：是我國傳統(tǒng)音韻學(xué)上的概念，按照有無韻頭及韻頭的的不同對(duì)韻母所作的分類，即把韻母分為將韻母分開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類，簡稱四呼。韻母不是i、u、y，又沒有i、u、y介音的，稱為開口呼;u或有u介音的韻母稱為合口呼;　i或有i介音的韻母稱為齊齒呼;y或有y介音的韻母稱為撮口呼。

　　4、偏義復(fù)詞：整個(gè)詞的意義經(jīng)常以其中的一個(gè)語素為基礎(chǔ)，另一個(gè)詞根的意義已經(jīng)完全消失，或者只起附加、襯托的作用，如國家、窗戶等就是這類詞。

　　5、焦點(diǎn)：在句子中，新信息的重點(diǎn)就是焦點(diǎn)，是說話者需要突出的部分，漢語中的焦點(diǎn)有三種：句末焦點(diǎn)、對(duì)比焦點(diǎn)和特指焦點(diǎn)。

　　三、簡述題

　　1、1)、音位、音素的定義。

　　2)、相同：都是語音中最小的語言單位，就實(shí)際運(yùn)用情況來看，音位往往表現(xiàn)為音素。

　　3)不同：第一：劃分角度不同。音位是從語音的社會(huì)屬性劃分的，能否區(qū)別意義與社會(huì)密切相關(guān)。音素是從音色的角度劃分的，即語音的自然屬性劃分的。

　　第二：作用不同。音位必須能夠區(qū)分意義。音素不一定能區(qū)分意義。

　　第三：適用范圍不同。音位只能在特定的語言和方言中歸納，而音素著眼于語言的自然屬性，分析結(jié)果可以使用任何語言。

　　第四：單位性質(zhì)不同。音位是抽象的音類，音素是具體的一個(gè)音，是音位的具體表現(xiàn)形式。

　　2、(1)離合詞主要指的是動(dòng)賓式的一些詞，例如“畢業(yè)，見面，結(jié)婚，道歉，操心，”等，也可稱為離合動(dòng)詞。詞組是語義上和語法上都能搭配的、沒有句調(diào)的一組詞，是造句的備用單位。大多數(shù)詞組可以加上句調(diào)成為句子。

　　(2)聯(lián)系與區(qū)別：離合詞如果中間插入東西，則會(huì)變成詞組，如“道歉——(向他)倒了個(gè)歉，操心——(凈)操他的心”等等，這是二者的主要聯(lián)系，但是二者更多的應(yīng)該是區(qū)別和鑒定方法。下面討論以下離合詞的鑒定方法：

　　A。凡組合成分中含有黏著語素的一定是離合詞，不是詞組。如“注意，經(jīng)商，貸款，鞠躬，勞駕”等。

　　B搭配嚴(yán)格受限，即一個(gè)動(dòng)詞性成分只能與一個(gè)名詞性成分組合，或一個(gè)名詞性成分只能與一個(gè)動(dòng)詞性成分組合的動(dòng)名組合一定是離合詞，不是詞組。例如動(dòng)詞性成分“畢”、“嘆”、“聊”、“起”在各自相應(yīng)的義項(xiàng)上，分別只能與名詞性成分“業(yè)”、“氣”、“天兒”、“哄”相組合;名詞性成分“眠”、“殃”、“光”、“旱”在各自相應(yīng)的義項(xiàng)上，前面也分別只能與動(dòng)詞性成分“失”、“遭”、“沾”、“抗”組合。

　　C非動(dòng)賓式而用如動(dòng)賓式的動(dòng)名組合一定是離合詞，不是詞組。如“鞠躬，洗澡，游泳，睡覺，游行，考試，登記”等。這些詞本來不是動(dòng)賓式，而是聯(lián)合式，后來卻被人們用作動(dòng)賓式，帶有一種“強(qiáng)制轉(zhuǎn)換”的意味，而且多是得到人們普遍認(rèn)可的離合詞。

　　D可以擴(kuò)展有兼屬名詞或形容詞的一定是離合詞，不是詞組。把這些兼類詞視為離合詞，一方面因?yàn)槠渲杏行┦潜容^典型的離合詞，如“放心，爭氣，簽名，吃驚”等，另一方面也可以這樣去理解，即這些詞本來是名詞或形容詞(在大多數(shù)情況下它們也確實(shí)是被當(dāng)作名、形來用的)，也是由于一種“強(qiáng)制轉(zhuǎn)換”的作用才產(chǎn)生了這種離合詞的用法。

　　3、參考張斌《新編現(xiàn)代漢語》P323

　　4、參考張斌《新編現(xiàn)代漢語》P419

　　5、1)、移就和粘連得定義

　　2)、共同點(diǎn)：都是根據(jù)事物之間的聯(lián)系，把適用于甲事物詞語臨時(shí)應(yīng)用于乙事物。

　　3)、區(qū)別：首先，從內(nèi)容上，粘連所“粘”的大多不是表示性狀的詞語，而移就所移的是表示人的性狀的詞語。其次，從結(jié)構(gòu)上看，移就所涉及的兩項(xiàng)一般構(gòu)成修飾關(guān)系，而粘連不以構(gòu)成修飾關(guān)系為特點(diǎn)，主要要求本用與移用兩種語境在一定的上下文中先后出現(xiàn)，顯示“粘”的特點(diǎn)。(舉例自己加上)

　　四、分析題

　　1、分析下列詞語詞義的演變方式和類型。

　　窮：原指不通達(dá)，現(xiàn)指貧窮，詞義轉(zhuǎn)移。

　　醒：古指酒醉而醒，今指睡醒。詞義擴(kuò)大。

　　舅：原指母親的兄弟、丈夫的父親，今專指母親的兄弟。詞義縮小。

　　水分：原指物體所含的水，先又可以指不真實(shí)、不必要加進(jìn)去的成分。詞義擴(kuò)大。

　　堡壘：原指在沖要地點(diǎn)為防備而筑的堅(jiān)固建筑物，現(xiàn)在擴(kuò)大指不宜攻破的事物或思想頑固的人。詞義擴(kuò)大

　　2、分析下列語言片段的歧義，并說明產(chǎn)生歧義的原因。

　　1)、詞義不明確(詞的兼類，“原來”可以是名詞，也可以是副詞)

　　2)、詞義不明確(飯可以是米飯，也可是糧食)

　　3)、結(jié)構(gòu)關(guān)系不同(可以是動(dòng)賓，可以是偏正)

　　4)組合層次不同造成的歧義。

　　5)、語義關(guān)系不明

　　3、用框式圖解分析下列語言片段的結(jié)構(gòu)層次和語義關(guān)系。(略)

　　4、指出下列句子中補(bǔ)語的語義類型。

　　1、趨向補(bǔ)語

　　2、結(jié)果補(bǔ)語

　　3、可能補(bǔ)語

　　4、程度補(bǔ)語

　　5、數(shù)量補(bǔ)語

　　6、結(jié)果補(bǔ)語

　　7、時(shí)地補(bǔ)語

　　5、分析下列語言片段的語法現(xiàn)象。

　　參考張斌《新編現(xiàn)代漢語》P310

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