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2015年湖北考研現(xiàn)代漢語專業(yè)模擬試題及答案(四)

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2014-07-04


湖北2015年考研現(xiàn)代漢語專業(yè)模擬試題及答案(四)


  
一、填空題(共10分)

  說明:請仔細(xì)閱讀各題目的要求,并把答案寫在相應(yīng)的橫線上。每空1分。

  1.現(xiàn)代漢語方言大致可以分為以下七大方言區(qū),即北方方言、吳方言、閩方言、 、客家方言、湘方言和粵方言。

  2.“雨水”的語音形式中包含了 個音素。

  3.從發(fā)音角度來看,“多”和“拖”聲母的區(qū)別在于 。

  4.根據(jù)六書理論,“相”這個字的造字法是 。

  5.根據(jù)《簡化字總表》(1986),“鬥”簡化為 。

  6.“好萊塢的電影很好看”這句話中包含 個語素。

  7.從詞的內(nèi)部構(gòu)造來看,“煙花”屬于 式合成詞,“眼花”屬于 式合成詞。

  8.從翻譯方式來看,“繃帶”屬于 外來詞。

  9.“中級水平”中的“中級”,其詞性是 。

  
二、改錯題(共20分)

  10.改正下列音節(jié)的拼寫錯誤,并按照普通話聲韻拼合規(guī)律加以說明。(每題1分,共2分)

  (1)修siū

  (2)莫 muò

  11.根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(每題1分,共4分)

  (1)溫飽 uēnbǎo

  (2)水氣 shuěiqì

  (3)白楊 báiiáng

  (4)留言 lióuián

  12.改正下列詞語中的錯別字。(每題1分,共6分)

  (1)精藝求精 (2)風(fēng)聲鶴立 (3)斑門弄斧

  (4)沉魚落燕 (5)杯水車新 (6)唉兵必勝

  13.改正下列句子中用詞不當(dāng)?shù)牡胤讲⒄f明理由。(每題2分,共4分)

  (1)他約不肯回來,你不用等了。

  (2)跟小明比,小紅益發(fā)聰明。

  14.改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(每題2分,共4分)

  (1)我上個月旅行了一下上海,覺得那里真的很不錯。

  (2)小王昨天在西單商場買了綠色的一件羽絨服。

  
三、分析題(共10分)

  說明:第15-16題,每題各3分,第17題4分,共10分。

  (一)用層次分析法分析下列句子的結(jié)構(gòu)層次,并標(biāo)明每層的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

  15.他昨天晚上把課文抄寫了三遍。

  16、康 熙 是 清 朝 最 有 作 為 的 皇 帝。

  (二)分析下列多重復(fù)句。用 “│”、“‖”、“|||”等分別表示第一、二、三重,在切分線下面標(biāo)明關(guān)系。(在原句劃分即可)

  17.生活是一張網(wǎng),哪里都覺得有約束和限制,同時哪里都覺得有漏洞和機(jī)會,所以,我們應(yīng)該學(xué)會戴著鐐銬跳舞,而非奢望絕對的自由。

  四、簡答題(共10分)

  說明:第18-20題是簡答題,18-19題每題3分,20題4分,共10分。請注意各題目對舉例的要求,并把答案寫在相應(yīng)橫線上。

  18.舉例說明何謂韻頭。

  19.簡述“闖”字和“悶”的造字法。

  20.簡要說明如何考求詞的本義。


  參考答案:

  一、填空題

  1.贛方言。2.五(5)。3.方音方法:前者不送氣,后者送氣。4.會意。5.斗。6.七(7)。7.并列、陳述。8.音譯。9.區(qū)別詞。

  二、改錯題

  10、(1)“siū”改為“xiū”,s之類舌根聲母不能跟iu之類的齊齒呼韻母相拼。(2)“muò”改為“pò”,韻母“uo”不能跟m之類的唇音聲母相拼(或:韻母“uo”只能拼非唇音聲母)。

  11、(1)wēnbǎo。(2)shuǐqì(3)báiyáng。(4)liúyán。

  (1)“藝”改為“益”。(2)“立”改為“唳”。(3)“斑”改為“班”。(4)“燕”改為“雁”。(5)“新”改為“薪”。(6)“唉”改為“哀”。

  12.(1)“藝”改為“益”。(2)“立”改為“唳”。(3)“斑”改為“班”。(4)“燕”改為“雁”。(5)“新”改為“薪”。(6)“唉”改為“哀”。

  13.(1)將“約”改為“大約”。“約”不能用于否定句。(2)“益發(fā)”改為“更加”,“益發(fā)”一般用于同一事物的歷時比較,不用于多項(xiàng)事物之間的比較。

  14.(1)將“旅行了一下上海”改為“到上海旅行了一下”。動賓搭配不當(dāng),將不及物動詞“旅行”錯用成了及物動詞。(2)將“紅色的一件大衣”改為“一件紅色的大衣”(或:將“一件”移動到“紅色”的前面)。多層定語的語序不當(dāng),表示數(shù)量的定語一般要放在表示顏色的定語的前面。

  17、生活是一張網(wǎng),‖哪里都覺得有約束和限制,||| 同時哪里都覺得有漏洞和機(jī)會,│所以,我們應(yīng)

  解說 并列 因果

  該學(xué)會戴著鐐銬跳舞,‖而非奢望絕對的自由。

  并列

  18、韻頭是韻腹前面的那部分,是韻母的可有部分,比如“e、en、eng”等韻母就沒有韻頭。(1分)能充當(dāng)韻頭的音素只有i、u、ü三個元音,比如“liɑ、kuɑ、yuɑn”的劃線部分。(2分)

  19、“闖”和“悶”都是合體字。前者是會意字,部件“門”和“馬”都是意符,以馬進(jìn)入門會“擅自進(jìn)入”的意思。(1.5分)后者是形聲字,部件“門”是聲旁,“心”是形旁;整個字所記錄詞的語音是“mēn”,故字從門;意義是“因氣不通暢而引起的不快之感”,屬于心理范疇,故字從“心”。(1.5分)

  20、詞的本義指的是根據(jù)文獻(xiàn)能考證出來的詞的最早的那個義項(xiàng)。(1分)考求本義需要充分利用體現(xiàn)造意的古文字字形,在文獻(xiàn)中尋找相應(yīng)的具體用例。(1分)例如,“解”從字形上看描述的是拿刀卸下牛角的場景,所表的詞義則是“解剖牲畜軀體”,文獻(xiàn)中的用例如“庖丁解牛”。(1分)


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