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湖北專升本《管理學(xué)》單項(xiàng)選擇練習(xí)題(六)

來(lái)源:湖北專升本網(wǎng) 整編:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2021-03-01 瀏覽:0

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今天小編給大家分享幾道選擇題,考生們可以做一下,測(cè)試一下自己的掌握程度。

湖北專升本《管理學(xué)》單項(xiàng)選擇練習(xí)題(六)
 
51.領(lǐng)導(dǎo)的核心在()
 
A.能力
 
B.權(quán)力
 
C.道德
 
D.權(quán)威
 
52.美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯1965年提出的公平理論,又稱為()
 
A.期望理論
 
B.成就需要理論
 
C.保健—激勵(lì)理論
 
D.社會(huì)比較理論
 
53.需要層次理論是由()提出來(lái)的。
 
A.馬斯洛
 
B.西蒙
 
C.亞當(dāng)斯
 
D.麥格雷戈
 
54.在組織中,()構(gòu)成組織溝通最基本內(nèi)容。
 
A.個(gè)體間溝通
 
B.上下級(jí)溝通
 
C.班組溝通
 
D.團(tuán)隊(duì)溝通
 
55.信息來(lái)源可靠性的首要決定因素是()
 
A.誠(chéng)實(shí)
 
B.能力
 
C.熱情
 
D.客觀
 
56.經(jīng)濟(jì)訂購(gòu)批量模型屬于生產(chǎn)控制的()
 
A.對(duì)顧客的控制
 
B.對(duì)供應(yīng)商的控制
 
C.質(zhì)量控制
 
D.庫(kù)存控制
 
57.職能職權(quán)的行使最可能造成()
 
A.削弱直線職權(quán)
 
B.多頭領(lǐng)導(dǎo)
 
C.溝通障礙
 
D.無(wú)人負(fù)責(zé)
 
58.為防止問(wèn)題的發(fā)生而不是當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)再補(bǔ)救的控制是()
 
A.前饋控制
 
B.同期控制
 
C.跟蹤控制
 
D.反饋控制
 
59.控制過(guò)程展開的首要環(huán)節(jié)是()
 
A.衡量績(jī)效
 
B.糾正偏差
 
C.確立標(biāo)準(zhǔn)
 
D.修正目標(biāo)
 
60.發(fā)生在20世紀(jì)20~40年代的質(zhì)量管理和控制是()
 
A.質(zhì)量檢查階段
 
B.統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理階段
 
C.準(zhǔn)時(shí)制庫(kù)存管理系統(tǒng)
 
D.全面質(zhì)量管理階段
 
答案解析:
 
51.【精析】B領(lǐng)導(dǎo)的核心在于權(quán)力。
 
52.【精析】D公平理論又叫作社會(huì)比較理論,該理論的側(cè)重點(diǎn)在于工資報(bào)酬分配的合理性、公平性及其對(duì)職工生產(chǎn)積極性影響。
 
53.【精析】A需要層次理論是由美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛提出來(lái)的。
 
54.【精析】A在組織中,個(gè)體間溝通構(gòu)成組織溝通最基本內(nèi)容。
 
55.【精析】D信息來(lái)源可靠性的首要決定因素是客觀。
 
56.【精析】D經(jīng)濟(jì)訂購(gòu)批量模型(EDQ)可以計(jì)算出最優(yōu)的訂購(gòu)批量,使所有費(fèi)用達(dá)到最小化。因此屬于庫(kù)存控制。
 
57.【精析】B職能職權(quán)的行使最可能造成多頭領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題。
 
58.【精析】A前饋控制,亦稱事前控制或預(yù)先控制,是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開始之前進(jìn)行的控制。其目的是防止問(wèn)題的發(fā)生而不是當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)再補(bǔ)救。
 
59.【精析】C控制的過(guò)程包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)的工作:①確立標(biāo)準(zhǔn);②衡量績(jī)效;③糾正偏差。首要環(huán)節(jié)是確立標(biāo)準(zhǔn)。
 
60.【精析】A質(zhì)量管理和控制已經(jīng)歷了三個(gè)階段,即質(zhì)量檢查階段、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理階段和全面質(zhì)量管理(TQM)階段。其中,質(zhì)量檢查階段發(fā)生在20世紀(jì)20~40年代。

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結(jié)束
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