2014年考研教育學(xué)《中外教育史》重點(diǎn)筆記（4）
古風(fēng)時(shí)代的教育
一、期巴達(dá)教育
在期巴達(dá)，教育被當(dāng)做一項(xiàng)極為重要的國家事業(yè)。期巴達(dá)的教育完全由國家控制。
教育過程：
①在7歲以前，公民子女在
家中接受母親的養(yǎng)育。從7歲至18歲，兒童進(jìn)入國家的教育機(jī)構(gòu)，開始軍營生活。在這個(gè)階段，教育的主要任務(wù)是通過嚴(yán)格的軍事體育訓(xùn)練和道德灌輸，使兒童養(yǎng)成健康的體魄、頑強(qiáng)的意志以及勇敢、堅(jiān)忍、順從、愛國等品質(zhì)。教育的主要內(nèi)容是“五項(xiàng)競(jìng)技”賽跑、跳躍、摔跤、擲鐵餅和投標(biāo)槍。神話、傳說。
②從18歲起，公民子弟進(jìn)入高一級(jí)的教育機(jī)構(gòu)——青年軍事訓(xùn)練團(tuán)。青年軍事訓(xùn)練團(tuán)主要任務(wù)是進(jìn)行正規(guī)的軍事訓(xùn)練，其中的一個(gè)重要科目是所謂的“秘密服役”，即在夜間對(duì)希洛人進(jìn)行突然的襲擊。
③年滿20歲的公民子弟開始接受實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，到30歲，正式獲得公民資格。
二、雅典教育
與斯巴達(dá)一樣，雅典城邦也高度重視教育。但與斯巴達(dá)不同的是，雅典人認(rèn)為，要培養(yǎng)公民在履行公共義務(wù)時(shí)所應(yīng)具有的理智、聰慧和公正等品質(zhì)，這是要由國家來規(guī)定的。在如何安排個(gè)人的閑暇時(shí)間以及勇敢、強(qiáng)壯等品質(zhì)的培養(yǎng)上，就不能完全依靠由國家控制的教育。因此，雅典盛行私人辦學(xué)，國家只負(fù)責(zé)16~20歲青年的教育。
教育過程：
①7歲前，兒童在家中由父母養(yǎng)育。7歲以后，女孩繼續(xù)在家中由母親負(fù)責(zé)教育，學(xué)習(xí)紡織、縫紉等技能；
男孩則開始進(jìn)入文法學(xué)校、弦琴學(xué)校學(xué)習(xí)。
②到13歲左右，公民子弟一方面繼續(xù)在文法學(xué)?；蛳仪賹W(xué)校學(xué)習(xí)，另一方面則進(jìn)入體操學(xué)校（又稱角力學(xué)校），接受各種體育訓(xùn)練。
③到十五六歲，大多數(shù)公民子弟不再繼續(xù)上學(xué)，開始從事各種職業(yè)，少數(shù)顯貴子弟則進(jìn)入國立體育館，接受體育、智育和審美教育。
④從18~20歲，青年進(jìn)入青年軍事訓(xùn)練團(tuán)，接受軍事教育；
到20歲，經(jīng)過一定的儀式，被授予公民稱號(hào)。
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