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2015年湖北考研理科專業(yè)復(fù)習全年規(guī)劃

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2014-05-05


湖北2015年考研理科專業(yè)復(fù)習全年規(guī)劃


  考研是一個系統(tǒng)工程,想要成功考取研究生的同學必須具備統(tǒng)籌全局的能力,能夠合理規(guī)劃自己時間。理工類考生的公共課包括了英語、數(shù)學和政治,專業(yè)課只有一門,相對于文科類考生而言專業(yè)課復(fù)習所需要的時間較少,但是專業(yè)課的分數(shù)所占的比重還是非常重要的。下面,輔導(dǎo)專家針對理工專業(yè)課提供以下復(fù)習時間安排指導(dǎo)。


  時間安排

  理工類考生所考的四門課程每一門在復(fù)習的時候都要保證足夠的時間投入,合理的分配復(fù)習時間也是考研能否成功的關(guān)鍵因素,這個就需要考生根據(jù)自己的情況具體問題具體分析,最好考生身邊能有一個有經(jīng)驗的老師或者是研究生給予全局性的指導(dǎo)幫助。在公共課復(fù)習時間得到保證的前提下,特別是數(shù)學學習時間充裕的情況下,理工類考生應(yīng)該如下方法復(fù)習自己的專業(yè)課。考生專業(yè)課復(fù)習全身心投入的時間至少3個月。在三個月之外必須將自己所考的專業(yè)課內(nèi)容過三遍,具體每一遍都在不同階段進行,最好是分為基礎(chǔ)階段、強化階段和沖刺階段。


  1.基礎(chǔ)階段

  基礎(chǔ)階段常安排在3月-6月,主要是熟悉專業(yè)課的基本理論知識,參考資料就是目標院校專業(yè)所列的參考教材。在這一階段考生至少要通看一遍教材,熟悉各個考點,最好能過三遍教材。因為所有的考試都是“萬變不離其宗”,考點都是在教材上的,在這個過程中將不懂的知識點全部記錄下來,在充分熟悉教材的基礎(chǔ)上,下一個階段就可以將復(fù)習重點集中在解決不懂知識點的工作上,并盡可能多的收集一些資料,包括歷年真題、專業(yè)筆記等。


  2.強化階段

  強化階段一般是7月-9月,這個時候主要就是對基礎(chǔ)階段的知識進行鞏固加強并尋找補充學習的資料,將基礎(chǔ)階段沉淀下來的問題一一解決弄明白,還要利用資源盡可能的收集專業(yè)課考試信息。這個階段是專業(yè)課復(fù)習的最重要階段,考生應(yīng)盡可能找到能夠輔助解決問題的老師或者同學,在共同探討的情境下更容易理解問題的關(guān)鍵,找到解決問題的辦法。這三個月專業(yè)課知識將呈現(xiàn)急劇累積的現(xiàn)象,學習任務(wù)量相對繁重??忌膶W習中心在這一階段容易向公共課傾斜,但是也要保證足夠的專業(yè)課復(fù)習時間。解決基礎(chǔ)階段的問題,尋找考點的真題、筆記,參看學術(shù)性期刊上面的有關(guān)專業(yè)課的信息。在復(fù)習尺度上,考生可以將所列問題,所需掌握的知識點用自己的話語表述出來,并盡可能地將自己收集到的信息綜合到復(fù)習資料中,也可適當注意社會熱點話題。

  9月之后,也就是2011年的考生現(xiàn)在正處于的階段。這個時候?qū)I(yè)課的主要復(fù)習內(nèi)容是跟進社會熱點話題,盡可能做、熟悉歷年真題,認真研究過真題的考生會發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:五年之內(nèi),論述題一般不會重復(fù),這是出題人出題的主體思路。簡答題三年之內(nèi)不會重復(fù),三年之外很有可能重復(fù),畢竟專業(yè)考試的出題范圍有限,考生可以結(jié)合前面討論的復(fù)習方法來比較和分析。名詞解釋題三年之外必有重復(fù),有些更是經(jīng)??嫉?,成為常考點,多多留意;密切關(guān)注??键c和不考點(五年之內(nèi)沒有考過的點),這兩個點都極可能是下次考試的重點。這些經(jīng)驗總結(jié)也會為考生的專業(yè)課復(fù)習帶來便捷之處。


  3.沖刺階段

  這個階段就是12月中旬到考前一周,此時專業(yè)課復(fù)習主要是認真看第一輪和第二輪復(fù)習時積累下來的讀書筆記和聽課筆記,不斷加深印象,試著結(jié)合當前社會熱點話題及可能性較大的考點自己給自己出題試圖去猜一下專業(yè)考題,并想想該怎么答,訓練一下解題思路和技巧。復(fù)習的范圍主要是是查閱本年度該專業(yè)最新的熱點問題以及報考導(dǎo)師目前研究的主要課題等,在補充和擴展自己的知識的過程中,查詢網(wǎng)站、期刊等都是很好的手段。

  此外,考試臨近的時候,考生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的專業(yè)興奮程度,積極地和考研盟友針對某些問題進行辯論,汲取對方的復(fù)習心得。然后有針對性地進行查缺補漏和深化理解,對于實在無法解決的問題,建議考生最好不要再去浪費時間和精力去找出答案,這個階段應(yīng)該分清輕重,牢牢抓住自己熟悉的問題。

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